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甲、乙、丙三個同學身材相似，但胸圍差卻不相同．甲9厘米、乙7.5厘米、丙7厘米．他們三人中誰的呼吸能力最強？（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．無法判斷

胸圍差是指，先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度；再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度．胸圍差為兩個所測長度的差值．肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一．甲的胸圍差大，胸廓的容積的變化就大，肺與外界的氣體壓力差就大，進出肺的氣體就多說明他的肺活量越大，表明其肺的功能強．
故選：A

練習冊系列答案

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（1）圖1所示的實驗裝置中，序號     模擬人體的膈，序號    模擬人體的胸廓。
（2）圖2模擬的是人體在        時（選填“吸氣”或“呼氣”）膈肌所處的運動狀態，此時由于膈肌的收縮，胸廓的         徑增大。
（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和      徑的變化。

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