【題目】地球上不會出現生物尸體堆積如山、垃圾遍地的局面，主要原因是
A. 綠色植物的根系能夠分解吸收動植物的遺體
B. 動植物的遺體能夠逐漸被風化，直到消失
C. 腐生的細菌和真菌能分解動植物的遺體
D. 動植物的遺體會自身分解
優翼小幫手同步口算系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】日本水俁灣魚體內甲基汞（一種有毒的化學物質）的含量高達50PPm，比周圍海水中的含量高3000倍，甲基汞進入魚體的主要途徑是（ ）
A.通過飲水 B.通過食物鏈積累
C.通過皮膚吸收 D.通過鰓氣體交換
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在驗證綠色植物在光下制造淀粉的實驗中，將天竺葵進行“饑餓處理“的目的是
A. 將葉片中的淀粉消耗掉 B. 促進葉片進行光合作用
C. 保證淀粉遇到碘液變藍 D. 有利于酒精溶解葉綠素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化．
（1）我的生命開始于______，出生前的我舒適地生活在媽媽的______里，每時每刻，都能通過從媽媽那獲得營養．
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統開始工作了，其中的__是我與外界進行氣體交換的場所．
（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種______（填“簡單”/“復雜”）反射．母乳的營養太豐富了，其中的______是生長發育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．
（4）人們說我長得像媽媽，這是一種__現象．不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是___．
（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關系．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們吃花生時，剝去的最外的硬殼、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由（ ）發育而來的．
A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 外果皮、內果皮、子葉
C. 果皮、種皮、胚乳 D. 果皮、種皮、子葉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發育成一粒帶殼葵花子，乙發育成一粒南瓜子，下列關于關于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是（ ）
A. 我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發育而來
B. 向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物
C. 向日葵和南瓜開花后要經過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子
D. 向日葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“種子萌發外界條件”的實驗裝置。請據圖回答問題。(注：三粒種子均具備自身萌發的條件)
(1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發的是________。
(2)甲與乙相比，變量是_______；乙與丙相比，變量是_____________。
(3)由此得出種子萌發的外界條件是___________、________________、_________________。
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