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【題目】下列有關人類生殖發育知識的敘述中,錯誤的是(  )

A. 胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 青春期發最顯著的特點是身高突增

D. 在青春期,女性會出現月經,男性會出現遺精現象

【答案】A

【解析】胎兒與母體進行物質交換的重要結構是胎盤,A錯誤;

正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管,B正確;

青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,C正確;

進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,女性會出現月經,男性會出現遺精現象,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以如圖屈肘為例,有關人體運動系統的敘述,錯誤的是(  )

A.運動系統由骨和骨連結組成

B.骨骼肌受到刺激收縮時,會牽動骨繞著關節活動

C.每塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上

D.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調查示意圖。請據圖回答下列問題。

(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學中稱為_________________

(2)根據調查示意圖中的哪對夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?__________________

(3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為___________,他爸爸的基因組成為________________

(4)如果小華有親兄弟姐妹,則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是__________________

(5)如果小華的父母再生育一個孩子,預計這個孩子為無酒窩的幾率是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學習過植物的生理作用后,王萌同學開展了如下兩個探究:

探究一:晚上,在離白熾燈水平距離為102030離米處分別放置三個相同的實驗裝置,裝置中分別加入等量的清水和新鮮的金魚藻。觀察裝置中產生的氣泡數目,收集到的數據如下表,請分析回答:

裝置與燈的距離/厘米

每分鐘產生的氣泡數/

10

60

20

25

30

10

1)該實驗的變量為_____

2)三個裝置分別加入等量清水和金魚藻的目的是_____

3)根據實驗結果,你得出的結論是_____

探究二:將下列兩個裝置連接,并將其放在陽光下,一段時間后打開閥門,從漏斗注入清水后金魚藻的哪種生物作用會加強?分析原因______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在載玻片上寫一個字母b,用顯微鏡觀察到的圖像是

Ab Bq Cd Dp

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優越的土壤條件、豐富的種植經驗形成了自己的風味特色,受到越來越多消費者的喜愛,已發展成為優勢產業.請據圖回答有關問題:

(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物,決定西瓜有甜味這一性狀的物質儲存在圖一的_________(填序號)中.

(2)西瓜的花是單性花,果實是由雌蕊的_________發育來的.

(3)西瓜的形狀形形色色,下列不屬于相對性狀的是_________

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉B.大個西瓜和小個西瓜C.西瓜皮的有條紋和無條紋D.甜味西瓜和薄皮西瓜

(4)西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如圖二),這種性狀_________遺傳給后代.

(5)科技人員利用現代生物技術培育出了無籽西瓜這種變異品種,這種變異對生物自身是_________變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據生物的某些特征,將我們學過的生物歸到如下的三個類群,有關說法正確的是( )

A.煙草花葉病毒屬于類群1,它必須寄生在動物的活細胞中生活

B.類群2屬于原核生物,沒有染色體

C.杜鵑花、杜鵑鳥屬于類群3,酵母菌屬于類群2

D.類群1、2、3的共同特點是:不能利用無機物制造有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態系統中各成分之間的關系,請據圖回答

(1)上圖中 _________是生態系統中的生產者,_________是生態系統中的消費者,它們之間通過 _______關系聯系在一起,形成食物鏈。

(2)該生態系統中的非生物部分有陽光、________等(任寫一項)。

(3)平衡狀態下,該生態系統中數量最少的生物是___________,該生態系統中,能量最終來源于_______

(4)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為分解者將尸體中的__________分解成水和無機鹽供植物再利用。

(5)在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的,說明生態系統具有一定的____________能力,生態系統的成分越復雜,自我調節能力越強。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國西部有一片森林用來養鹿,其中也發現該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數量將更可能如圖 所示。

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