【題目】骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是
A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、連接、動力
C．保護、支點、動力 D．動力、支點、杠桿
孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面的顯微鏡示意圖，回答相關問題（注意：在[ ]填代號，在上填寫文字）
（1）寫出以下結構的名稱④⑦
（2）顯微鏡的結構中起放大作用的是[]和[]。
（3）用來調節光線強弱的結構是 ， 光線較弱時，應選用。
（4）取顯微鏡時，握鏡的部位是[]。
（5）用顯微鏡觀察材料時，發現視野中有異物，如果移動裝片，異物不移動,如果換一個目鏡發現異物還在,說明異物在上。
（6）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，請據下表回答問題。
視野中細胞數目最少的是組；細胞體積最小的是組；若在B組鏡下，已看到清晰的細胞，在此基礎上，若改為 C 組鏡，視野會變（亮或暗）。
（7）在顯微鏡下觀察字母 e 裝片，字母 e 若正對著自己放置，那么實際看到的字母 e 應 該是（填看到的 e 的實際圖像，而不是填漢字），若看到的物像偏向視野的上方，想將其移動到視野中央，那么，應該把裝片向（上或下）移動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是菜豆種子的結構示意圖。據圖回答問題：
（1）菜豆種子是由③__________和__________組成，其中__________是新植物體的幼體。
（2）為菜豆種子的萌發提供營養的結構是【 】_________。
（3）在菜豆種子的萌發過程中，最先突破【③】的結構是【 】_________。
（4）菜豆種子萌發所需的外界條件是適宜的__________，適量的__________，充足的__________。
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【題目】如圖表示人體的某些生理過程，請據圖回答問題：
（1）若血液流經甲圖的某一器官時，由靜脈血變成了動脈血，則該器官是___________；B表示肺泡與血液間進行 ____________，其原理是____________ 。
（2）血液從乙器官的[ 3 ]射出，回到[ 2 ]的途徑稱為____________________。
（3）某人患支氣管炎，醫生對其進行上肢靜脈注射消炎藥，則該藥到達患處前經過乙器官的四個腔的先后順序是[___]。
（4）丙是腎單位某處尿素濃度變化的曲線，則其中的ab段對應的結構是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上能迅速前進，而在光滑的玻璃板上幾乎不能前進，其原因是
A．蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 B．玻璃板上摩擦力大
C．玻璃板上不能粘住蚯蚓的身體 D．蚯蚓的運動要借助剛毛的活動
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【題目】下圖是人的屈臂、伸臂示意圖，請結合自己的運動回答問題。
(1)識別圖中的結構，填寫出它們的名稱： ①是___________， ②是___________。
(2)當___________結構收縮時，可以產生屈肘運動，此時,___________結構處于舒張狀態。
(3)當手臂自然下垂時①處于___________狀態，②處于___________狀態。
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【題目】下圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：（［ ]填序號 填文字）
（1）用來調節光線強弱的結構是和。
（2）使視野變清晰的結構［]。
（3）具有放大功能的鏡頭是［1]和［]。
（4）觀察時玻片標本正對的中心。
（5）如需擦拭目鏡和物鏡，使用。
（6）顯微鏡的使用時應先進行對光，對光步驟是：
A．轉動轉換器，使倍物鏡對準通光孔。
B．轉動遮光器，用一個較大的對準通光孔。
C．轉動 ， 使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，而看到明亮的圓形視野。
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