【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下現象中,不具有信息交流行為的是()
A. 螞蟻搬家 B. 烏賊釋放墨汁 C. 孔雀開屏 D. 蜜蜂跳8字舞
【答案】B
【解析】
動物通訊就是動物間的信息交流,常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為;信息交流是具有適應意義的行為,常見的信息交流的事例大多是互利的,如通過信息交流異性個體得以交配,社群動物得以共同取食、御敵等;動物之間可以通過動作、聲音、氣味、性外激素等方式進行信息交流。
螞蟻搬家是螞蟻群體內有組織的活動,屬于社會行為,群體間需要進行信息交流,因此A選項不符合題意;烏賊遇到敵害時釋放墨汁這是一種防御行為,不屬于動物的信息交流,因此B選項不具有信息交流行為,符合題意,本題選B選項;孔雀開屏,是通過動作向雌鳥示愛求偶,因此都屬于群體中的信息交流,C選項不符合題意;蜜蜂的舞蹈動作是通過動作告訴其它工蜂蜜源的位置和方向,因此D選項不符合題意。
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【題目】某些傳染病可以通過握手進行傳播.而常洗手可以減少手粘染病原菌的數量.為了驗證這一結論,甲乙二位同學進行了如圖實驗.實驗前,在培養(yǎng)皿內放入經滅菌處理的酵母菌培養(yǎng)基;甲乙都清洗并消毒自己的手.每次握手前,乙均用無菌棉簽醮取含酵母菌的培養(yǎng)液,擦遍自己的手.
第一步;甲與乙握手,清洗手后用大拇指在l號培養(yǎng)基上按三下,立即蓋上蓋子.
第二步;甲再次與乙握手后,不洗手直接用大拇指在2號培養(yǎng)基上按三下,立即蓋止蓋子.
第三步:把兩個培養(yǎng)皿同時放入培養(yǎng)箱中,在28℃條件下培養(yǎng)24小時,并觀察.
根據上述實驗,回答下列問題:
(1)本實驗的變量是_________________。
(2)培養(yǎng)24小時后,如果在______號培養(yǎng)皿內的培養(yǎng)基上酵母菌菌落數較多,則結論得以驗證.
(3)本實驗用酵母菌代替致病微生物來驗證這一結論,其目的在于____.
(4)實驗中不是立刻觀察甲手上的酵母菌,而是在培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后再進行觀察,這種做法的好處在于________________________.
(5)該實驗有不足之處,請寫出一種____________________________________。
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【題目】為了比較蔬菜中維生素C的含量。某同學在四只試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液,然后用滴管分別向試管中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,直到褪色。觀察結果如下表。
黃瓜汁 | 青椒汁 | 芹菜汁 | 白菜汁 | |
高錳酸鉀溶液(2毫升) | 14滴 | 8滴 | 15滴 | 11滴 |
據表可知這四種蔬菜中維生素C的含量最多的是( )
A. 黃瓜B. 青椒C. 芹菜D. 白菜
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【題目】冬天食物不易腐敗與夏天將食物放在冰箱中能保存較長時間,兩者依據的原理是( )
A. 低溫殺死了食品中的細菌、真菌
B. 低溫抑制了細菌、真菌的生長、繁殖
C. 空氣干燥使細菌、真菌不易存活
D. 細菌、真菌細胞失水,導致細菌、真菌不易存活
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【題目】人體用力吸氣終了的一瞬間,肺內壓和肺泡內的氣體分別是( )
A. 肺內壓小于大氣壓,富含二氧化碳
B. 肺內壓等于大氣壓,富含二氧化碳
C. 肺內壓大于大氣壓,富含氧氣
D. 肺內壓等于大氣壓,富含氧氣
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【題目】人耳失聰后就沒有聽覺,變?yōu)椤懊@子”。引起耳聾的原因是多方面的,如果是聽覺神經或聽覺中樞受到損害,聽覺就很難恢復,如果不是神經性損害,通過醫(yī)學手段或物理方法也能恢復聽力或提高聽力,如助聽器可幫助提高聽力;貝多芬耳聾后用牙齒咬住木棒頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲,對此,下列說法錯誤的是( )
A. 說明固體可以傳播聲音B. 貝多芬可能是傳導性耳聾
C. 貝多芬應該是神經性耳聾D. 貝多芬的聽覺中樞是正常的
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【題目】驅車至慶云縣城東北20公里處,便是大型平原水庫﹣嚴務水庫.極目遠眺,碧波浩森,水天一色;側耳傾聽,微濤拍岸,水聲仄仄;躡足俯首,魚兒潛游,水鳥棲息,大堤外,良田成方,莊稼蒼綠,青蛙、蟋蟀的叫聲不絕于耳,時不時有幾只兔子、野雞落入人的眼睛,帶來了不少驚喜,村莊掩映,鴨兒滿塘,并有不被注意的水螅、水蛭、鯽魚、黑魚、河蚌,水庫外,養(yǎng)殖業(yè)也繁榮鼎盛,養(yǎng)大閘蟹的、養(yǎng)魚的,還有散養(yǎng)在叢林中的家雞,所有這些讓久居城市的人們感受到大自然和鄉(xiāng)村的祥和靜謐,成為都市白令群體向往鄉(xiāng)村休閑的絕佳圣地.
(1)以上提及的動物可分成兩大類,其中,雞、兔子、魚、鴨屬于_____________動物。
(2)與其他動物相比,水螅結構簡單,體壁僅由內、外層細胞構成______________
(3)大閘蟹、蝦、蟋蟀體表都有__________.
(4)黑魚生活在水中,用___________呼吸,青蛙水陸兩棲,用________呼吸
(5)青蛙和水鳥都是卵生,但水鳥能產________,生殖完全脫離了水的限制,兔子具有_____________的生殖發(fā)育特點,大大提高了后代的成活率
(6)“鷹擊長空,魚翔淺底”體現了生物和環(huán)境的什么關系? ______________.
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【題目】三峽大壩修建后,人們將壩區(qū)的很多稀有物種遷出了原地,這是為了保護( )
A. 生態(tài)系統多樣性 B. 基因多樣性 C. 環(huán)境多樣性 D. 物種多樣性
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