下列有關消化和吸收的敘述不正確的是（ ）
A．小腸里的消化液和消化酶最多
B．胃、小腸、大腸都有吸收功能
C．小腸是消化食物、吸收營養物質的主要器官
D．小腸能直接吸收麥芽糖、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、無機鹽
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西貴港市平南縣七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能促進人體對鈣吸收與利用的維生素是
A．維生素E
B．維生素A
C．維生素D
D．維生素B
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示消化系統的組成，據圖回答下題．
（1）人體消化系統包括消化道和消化腺兩部分．消化道組成依次是（ ）
A．①②③④⑤⑥
B．①②④⑤⑥
C．①②④⑥⑦
D．①②⑤⑥⑦
（2）圖中④⑤代表的器官名稱是（ ）
A．胰腺、肝
B．肝臟、胃
C．肝臟、十二指
D．胃、胰腺
（3）營養物質消化吸收的主要器官是（ ）
A．③ B．④ C．⑤ D．⑥
（4）某同學攝入的混合性食物在消化道內消化、分解，最終得到一組消化終產物是（ ）
A．蛋白質、淀粉、脂肪
B．氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸
C．二氧化碳、水、尿素
D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能穿過毛細血管壁，包圍并吞噬病菌的血細胞是（ ）
A．血小板 B．白細胞和紅細胞
C．紅細胞 D．白細胞
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川仁壽文宮學區七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為人體血液循環過程中某物質含量的變化情況，如果1代表肺泡間的毛細血管，3代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是（ ） A 養料 B 二氧化碳 C廢物 D氧氣
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川仁壽文宮學區七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
胚胎發育、胎兒與母體進行物質交換的場所分別是（ ）
A．子宮和臍帶 B．羊水和胎盤 C．子宮和胎盤 D．陰道和臍帶
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川仁壽文宮學區八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關系的表述中，正確的是（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市官渡區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是動、植物細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）表示植物細胞的是圖 ，判斷依據是該細胞有[ ] ．
（2）切西瓜時流出的紅色汁液主要來自于[ ] 結構
（3）動、植物細胞都具有的，能夠控制細胞內外物質進出的是[ ] ．
（4）細胞進行分裂時，首先變化而且變化最明顯的是[ ] ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市官渡區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
1928年，英國細菌學家弗萊明在研究中發現，只接種了葡萄球菌的培養基上，竟然長出了青霉，當他正為培養基受到霉菌的污染而懊惱時，他發現培養基的其余部分都布滿了葡萄球菌的菌落，只有青霉菌落的周圍沒有葡萄球菌的菌落．這是為什么呢？弗萊明經過深入的研究，發現青霉能夠產生一種殺死或抑制葡萄球菌生長的物質，他把這種化學物質叫做青霉素
根據以上材料分析下列問題
（1）青霉屬于 （填“細菌”或“真菌”）
（2）針對發現的現象，弗萊明提出的問題可能是：
（3）某同學想探究青霉菌生長是否對葡萄球菌的生長有抑制作用，他配制了兩份培養基A、B；在無菌條件下A接種入葡萄球菌，則B應接種 ，然后在恒溫箱中培養；數天后觀察培養基 （填“A”或“B”）中葡萄球菌不能生長．此實驗中，配制兩份培養基的目的是 ，其中，培養基A是 組．
（4）通過實驗可知，葡萄球菌不能在青霉菌落周圍生長的原因，是由于青霉菌在生長過程中產生了 ．
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