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如圖在耳的結構中,能把振動從中耳傳遞到內耳的結構是(  )
分析:本題考查的是聽覺的形成過程,首先明確耳朵的結構.
解答:解:由圖示可以看出:①聽小鼓;②耳蝸;③與聽覺有關的神經;④鼓膜.
耳朵的結構包括外耳(耳廓、外耳道)、中耳(鼓膜、聽小鼓)、內耳(半規管、耳蝸).聽覺的形成路線為:外界聲波→外耳道→鼓膜(接受刺激,產生震動)→聽小骨(能把鼓膜的振動傳給內耳,傳導過程還像放大器一樣,把聲音信號放大十倍,所以即使很輕微的聲音人們也能聽到)→耳蝸(內有聽覺感受器,能產生神經沖動)→聽覺神經→聽覺中樞(形成聽覺).
故選:D
點評:聽覺的形成是考查的重點,可結合著耳朵的結構理解掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網看電視文藝節目時,你能聽到演員優美動聽的歌聲,這與你的耳朵有關.如圖為人耳的結構模式圖,據圖分析回答:
(1)在耳的結構中,[
 
]
 
最先接受聲波的刺激而產生振動,當其內陷或穿孔時:會引起聽力下降.
(2)鼓膜的振動由[
 
]
 
傳向內耳.
(3)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落時咀嚼食物,其目的是為了使
 
張開,保持鼓膜內外的氣壓平衡.
(4)圖中接受聲波刺激的感受器位于[
 
]
 
內.
(5)人產生聽覺的部位是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

看電視文藝節目時,你能聽到演員優美動聽的歌聲,這與你的耳朵有關.如圖為人耳的結構模式圖,據圖分析回答:
(1)在耳的結構中,[________]________最先接受聲波的刺激而產生振動,當其內陷或穿孔時:會引起聽力下降.
(2)鼓膜的振動由[________]________傳向內耳.
(3)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落時咀嚼食物,其目的是為了使________張開,保持鼓膜內外的氣壓平衡.
(4)圖中接受聲波刺激的感受器位于[________]________內.
(5)人產生聽覺的部位是________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市姜堰市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖在耳的結構中,能把振動從中耳傳遞到內耳的結構是( )
A.鼓膜
B.耳蝸
C.前庭
D.聽小骨

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年江蘇省泰州市姜堰二附中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖在耳的結構中,能把振動從中耳傳遞到內耳的結構是( )
A.鼓膜
B.耳蝸
C.前庭
D.聽小骨

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