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下列不屬于科學研究的步驟的是(  )
分析:此題考查科學探究的一般過程,科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
解答:解:探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流. 
故選:D
點評:知道探究實驗中的變量的唯一性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,某小組同學正在討論探究計劃,他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發言.請你來分析其中蘊含的科學方法.

丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗,模擬實驗有一定的優點,下列不屬于其優點的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,某小組同學正在討論探究計劃,他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發言.請你來分析其中蘊含的科學方法.

丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗,模擬實驗有一定的優點,下列不屬于其優點的是


  1. A.
    可以解決不便于直接實驗方法解決的難題
  2. B.
    可提高效率,節約資源、資金和時間
  3. C.
    一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越有效
  4. D.
    模擬實驗得出的數據不具有參考價值

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年人教版八年級(上)第一次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,某小組同學正在討論探究計劃,他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發言.請你來分析其中蘊含的科學方法.

丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗,模擬實驗有一定的優點,下列不屬于其優點的是( )
A.可以解決不便于直接實驗方法解決的難題
B.可提高效率,節約資源、資金和時間
C.一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越有效
D.模擬實驗得出的數據不具有參考價值

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科目:初中生物 來源:福建省期中題 題型:單選題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,某小組同學正在討論探究計劃,他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發言。請你來分析其中蘊含的科學方法。丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗,模擬實驗有一定的優點,下列不屬于其優點的是:
[     ]
A.可以解決不便于直接實驗方法解決的難題
B.可提高效率,節約資源、資金和時間
C.一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越有效
D.模擬實驗得出的數據不具有參巧價值

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