【題目】鴨嘴獸、鯨、獅等哺乳動物特有的特征是（ ）
A. 心臟四腔 B. 體溫恒定 C. 哺乳 D. 用肺呼吸
超能學典應用題題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式。如圖所示，某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將 A 裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和 B 裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據圖回答下列問題：
（1）向 A裝置中加適量的水后種子的_______________________會加強，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增強，其原因是B裝置中_______________________濃度增加。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是缺少種子呼吸所需的________，如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行___________處理。
（3）在圖中所提供的條件下B裝置中的辣椒幼苗可以進行光合作用、呼吸作用和_______作用，此時幼苗通過葉片的氣孔釋放到外界的氣體有________。
（4）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚，要增加辣椒的產量，經常要進行“通風”，其目的是增加________________，夜晚適當降低大棚內的溫度也能提高產量，原理是降低____________作用。
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【題目】海葵宛如艷麗的花朵，有人稱之為“海中之花”，然而，它們卻不是植物，而是動物，海葵屬于（ ）
A. 腔腸動物 B. 扁形動物 C. 軟體動物 D. 節肢動物
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【題目】科學實踐活動中，同學們發現溫室大棚的內壁凝結了水珠，根據學過的生物學知識，同學們認為除了土壤中水分的蒸發，水還來自植物的蒸騰作用。那么，植物體什么結構與蒸騰作用有關呢？同學對該問題做出來假設，并通過下圖1所示實驗裝置進行了實驗驗證。
（1）同學們作出的假設是_______。
A．蒸騰作用能促進植物體吸收水分 B．葉片總面積大小影響蒸騰作用的強度
C．莖在蒸騰作用中起到運輸的作用 D．不同植物蒸騰作用主要場所不同
（2）實驗中設置油層的目的是______。
（3）大家用顯微鏡觀察了大棚植物的葉表皮結構（如圖2）。圖中a是______，b是_______細胞。植物可以通過控制b 的形狀和大小來控制_______和_______的進出。
（4）綠色植物的蒸騰作用對環境的作用是_______、_______。
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【題目】在已經步入信息化時代的今天，上網已成為一種時尚，在龐大的網民群體中，青少年占了很大比例。跳躍閃動的游戲畫面，動感刺激的音樂給上網者帶來視聽享受的同時，也給沉迷網絡的青少年帶來許多健康隱患。請結合所學知識回答下列問題。
（1）面對跳躍閃動的游戲畫面，上網者能快速做出反應。完成這些反射活動的基本結構是_____________，對畫面刺激敏感的細胞位于眼球_____________。
（2）長時間近距離注視電腦屏幕，容易造成近視，原因是_____________，需配戴_____________透鏡加以矯正。
（3）動感音樂給上網者帶來聽覺“享受”，聽覺形成的部位是_____________。
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