【題目】結構適應功能是動物界的普遍現象。下列敘述正確的是（ ）
A.魚類的身體呈梭形可以減少被天敵發現的機會
B.蝙蝠的前肢變成翼，利于飛行
C.家鴿體內的氣囊可幫助其飛行時有充足的氧氣供應
D.兩心房一心室是爬行類適應陸地生活的特點
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣。血漿中無機鹽含量的相對穩定,對于維持紅細胞正常的結構與功能至關重要。因此,為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的質量分數。請完善下列相關實驗。
實驗目的:。
實驗材料:載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針、氯化鈉溶液、檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)等。
實驗步驟:
①取5支潔凈的試管,分別加入2 mL質量分數依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴;
②用一次性采血針刺破后的無名指,用滴管取血;
③向試管內各滴入1滴血液,搖勻,放置5 min;
④分別取試管中混合液各1滴,置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察有何變化。
實驗結果:
①在質量分數為0.5%、0.7%的氯化鈉溶液中,紅細胞吸水漲破;
②在質量分數為0.9%的氯化鈉溶液中,紅細胞形態沒有明顯變化;
③在質量分數為1.1%、1.3%的氯化鈉溶液中,紅細胞失水皺縮。
實驗結論:。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直。”蓮形象典雅，承載著深厚的歷史和文化內涵，具有鮮明的東營地方特色，能夠反映東營的自然和人文特點。2019年10月，荷花被確定為東營市“市花”。
（1）瑞典植物學家林奈采用雙名法，使自然界中的每種生物都有了自己的名稱。蓮的學名為Nelumbo nucifera，其中屬名為______。
（2）我市的荷花品種繁多、顏色各異、美輪美奐，使花瓣呈現不同顏色的色素存在于細胞的______中。
（3）蓮“中通外直”，葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通，使葉片吸收的氧氣可以向下運輸到蓮的地下部分。這體現了______。
（4）“出淤泥而不染”經檢測發現，淤泥中某有毒物質濃度較高，但蓮細胞內卻沒有發現該有毒物質，控制該有毒物質進入蓮細胞的結構是______。
（5）初夏，荷花競相開放，嬌艷欲滴。開花時，同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟時間不同。由此推測，荷花傳粉方式為______（填“自花傳粉”或“異花傳粉”）。
（6）藕是蓮的根狀莖，屬于植物體結構層次中______的。蓮通常用長而肥厚的根狀莖進行繁殖，這種生殖方式的優點是______。
（7）“藕斷絲連”的“絲”屬于植物的______（組織。藕內含有的豐富淀粉是荷葉通過光合作用制造后，經葉脈、葉柄中的______（填“導管”或“篩管”）運輸而來的。
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【題目】草莓開花后能結果，蝌蚪可發育成青蛙。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.草莓和青蛙都是多細胞生物，其結構層次相同
B.青蛙細胞分裂時，核中的遺傳物質先復制后均分
C.草莓細胞分裂時，沒有細胞膜凹陷現象的發生
D.細胞的分裂與分化是草莓和青蛙生長發育繁殖的基礎
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個小小的受精卵到現在陽光可愛的你，中間經歷了很多的變化。下列說法不合理的是（ ）
A.受精卵中含有父母雙方的遺傳信息
B.胎兒發育所需的營養物質主要來自于母體
C.青春期發育過程中，生殖器官已經完全發育成熟
D.第二性征的出現主要是性激素作用的結果
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【題目】農藥的化學性質一般比較穩定，能夠在土壤中殘留較長時間，農藥能不能被土壤中的微生物分解呢?科學家選取幾種有代表性的土壤，并混勻分別裝入一些相同容器，并分兩組：甲組進行高壓滅菌，乙組不滅菌，然后向兩組容器內的土壤噴施等量的“敵草隆”，然后把兩組容器放入溫箱培養，請回答：
（1）你預測甲容器內。 乙容器內。
（2）你得出的結論是。
（3）甲和乙兩組容器，實驗組是 ， 對照組是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】判斷下列說法是否正確
（1）植物的芽都能發育成枝條。（判斷對錯）
（2）同種生物的個體之間只有競爭關系。（判斷對錯）
（3）用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“b”。（判斷對錯）
（4）裸子植物區別于被子植物的主要特點是種子外無種皮包被。（判斷對錯）
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