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【題目】如果要維持一個生態系統穩定,必須要有的生物成分是( 。

A. 生產者和消費者 B. 生產者和分解者

C. 食草動物和食肉動物 D. 消費者和分解者

【答案】B

【解析】生產者在生態系統中起主導作用,它將太陽能轉化為有機物內的化學能,是生態系統內流動能量的來源,而分解者分解動植物的遺體、動物的糞便等,從而將生態系統中的有機物轉化為無機物,建立了生物和非生物的物質和能量之間的相互關系。故生產者和分解者是生態系統必不可少的成分。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實質是( )
A.合成有機物,釋放能量
B.分解有機物,.釋放能量
C.合成有機物,貯藏能量
D.分解有機物,貯藏能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說,動物越高等,學習能力越強.下列動物學習能力的比較,正確的是(  )

A. 大象>草履蟲>蝗蟲 B. 大象>蝗蟲>草履蟲

C. 草履蟲>大象>蝗蟲 D. 草履蟲>蝗蟲>大象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近來埃博拉病毒在西非飛速傳播,下列敘述中能說明埃博拉病毒屬于生物的是( )
A.由蛋白質和遺傳物質組成
B.能使動物和植物致病
C.具有細胞結構
D.能夠繁殖后代

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【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時,如果要使視野中觀察到的細胞數目最少,應選用的鏡頭組合是( )
A.10×和40×
B.10×和10×
C.5×和10×
D.5×和40×

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【題目】控制動物行為的遺傳物質貯存于細胞結構中的( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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【題目】我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結構里榨取的( )
A.胚乳
B.子葉
C.胚軸
D.胚芽

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【題目】小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀(設基因為Bb),下表是小麥莖的高矮的遺傳實驗結果,請分析回答下列問題:

組合

親本性狀

F1的性狀和植株數目

高稈

矮稈

高稈×高稈

105

112

高稈×矮稈

316

108

矮稈×矮稈

0

207

1)根據組合_________可以判斷出,這對相對性狀中_________是顯性性狀。

2)組合一中親本的遺傳基因組合是__________。

3)已知矮稈小麥抗倒伏,高稈小麥不抗倒伏,科學工作者欲培育出矮稈小麥,可以選取表格中的組合__________的親本進行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現了矮稈類型,這種現象叫做___________,該育種方法屬于____________育種,其原理是通過雜交使親本的基因_______________。

4)目前,人們通常利用人工方法對生物進行適當處理,誘導生物體內的____________________發生改變,從而產生新的變異個體,這種變異是__________,人們可以從中選擇需要的變異類型進行培育,獲得新品種。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一定的區域內,所有的生物與之間所形成的統一整體,叫做生態系統。它由生物成分和非生物成分組成,生物成分包括生產者、。

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