【題目】“蟬沐風浴露,飲天地之靈氣,吸萬木之精華,蟄伏四年,換來的只是短短一個月生命的春天!毕铝嘘P于蟬生殖發育的敘述不正確的是( 。
A.蟬屬于體外受精,完全變態發育
B.“金蟬脫殼”中“殼”指的是外骨骼
C.蟬的發育過程與家蠶不同
D.蟬鳴叫與青蛙鳴叫的目的是一樣的
【答案】A
【解析】
(1)蟬屬于節肢動物,身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼。
(2)完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
(3)不完全變態發育經過卵、幼蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
(4)外骨骼可以保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用;但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,要想長大,必須脫去外骨骼。
A.蟬經過卵、幼蟲、成蟲三個時期,因此蟬為不完全變態發育,體內受精,A錯誤。
B.金蟬的體表具有堅硬的外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長而長大,所以在金蟬的生長發育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮。因此“金蟬脫殼”脫掉的“殼”是蟬的外骨骼,B正確。
C.家蠶的一生要經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,這樣的發育過程稱為完全變態發育;蟬發育過程與家蠶不同,要經歷三個時期,這樣的發育過程稱為不完全變態發育,C正確。
D.蟬鳴是為了吸引雄蟬,因此,蟬鳴是求偶行為,與青蛙鳴叫的目的是一樣的,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆——生物的遺傳現象
B.一山不容二虎——生物間的競爭關系
C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對環境的影響
D.大樹底下好乘涼——環境對生物的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!
(1)這里提到了哪些生物?_____(至少答3個)
(2)它們的生存需要哪些非生物條件?_____(至少答3個)
(3)這里既可以生活在陸地,又可生活在水中的生物是_____,它在生態系統中扮演_____的角色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于青春期生理和心理健康的敘述,正確的是( 。
A.減少體育運動,刻苦學習B.要合理全面地攝取營養,按時作息
C.身高和體重的迅速增長是青春期最突出的特征D.減少異性交往,學會換位思考
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年入春以來,由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區傳播,下列對病毒描述正確的是( )
A.不含遺傳物質B.沒有細胞結構C.都會使人得病D.能獨立生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】烤鴨是北京的特色菜品,鴨肉外焦里嫩,用面粉制成的荷葉餅將鴨肉、甜面醬、黃瓜段和蔥絲包裹,口味獨特,廣受歡迎。下列敘述不正確的是
A.荷葉餅中的淀粉在口腔中開始消化B.膽汁中的消化酶促進鴨肉脂肪分解
C.黃瓜中含有的維生素不需要經過消化D.烤鴨中的蛋白質最終在小腸被徹底消化
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