【題目】西瓜表皮與地面接觸的部分往往呈現黃色，原因是接觸地面的部分
A. 見不到陽光 B. 得不到氧氣
C. 沒有葉綠體 D. 得不到二氧化碳
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察渦蟲的圖片，回答問題：
（1）請填出下列標號所指結構的名稱：
1__________；2_________；3_________； 4__________；5_________；6_________。
（2）蝸蟲背面呈______色，腹面顏色________。身體_______，背腹_________，體形象一片_______。渦蟲身體前端呈________形，頭部背面的兩個黑色的__________，可以辨別光線的明暗。
（3）渦蟲的身體是由_______個胚層形成的，使渦蟲的運動能力比水螅強。
（4）___________________________________都屬于扁形動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖．下列有關敘述正確的是（ ）
A.若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血
B.若b為肺部毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血
C.若b為組織內的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血
D.若b為消化道壁毛細血管，則a內流靜脈血，c內流靜脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是分類等級示意圖，以下理解正確的是（ ）
A. 圖中最大的分類單位是屬
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 貓和虎同屬于貓科
D. 虎和犬沒有任何親緣關系
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【題目】生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上．科學家做了如下實驗：
實驗一：任意選取多對淺灰色胡椒蛾進行交配，其后代的體色總是淺灰色；
實驗二：將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有淺灰色．
（1）由上述實驗可知，黑色與淺灰色的顯隱關系是 ．
（2）胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示．請寫出實驗二的遺傳圖解：
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【題目】通過學習生物認識了各種各樣的生物，請看下圖回答問題：
(1)G類群的生物在形態結構上最突出的特點是________________________。
(2)與A相比較，C細胞在結構上最突出的特點是____________，營養方式為________。
(3)F細胞在結構上最突出的特點是______________________。
(4)圖中沒有細胞結構的是________，它不能獨立生活，只能________在其他生物的活細胞內。
(5)真菌包括圖中的________(填字母)。
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