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【題目】驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖)置于陽光下照射;③一段時間后,摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液,關于該實驗的敘述,錯誤的是( )

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C. 滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍色

D. 該實驗能證明光是光合作用的必要條件

【答案】B

【解析】選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉)如不除去會對實驗結果造成影響。所以步驟①(將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜)的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡,A正確;
酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒發生危險。使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險。因此脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,B正確;
未遮光部分有光能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色;遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色所以滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍色,C正確
葉片見光部分產生了淀粉,遮光部分沒有產生淀粉,該實驗能證明綠葉在光下制造淀粉,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“綠色水庫”之稱的生態系統是( 。

A. 農田生態系統 B. 海洋生態系統 C. 森林生態系統 D. 濕地生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中含有多種營養物質,其中的淀粉、脂肪和蛋白質等大分子營養需要先經過消化系統的消化,才能被人體吸收利用。請根據所學知識回答下列問題。

1)圖1為人體消化系統結構示意圖,圖2為淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中消化過程示意圖。

2中蛋白質開始被消化的部位對應圖1中的結構是[ ]_____,物質X代表________

2所示結果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_________(填圖1中序號和結構名稱)。同時它也是人體吸收營養的主要器官,根據圖1說明此部位適于吸收的特點是__________________________(寫出1點)

2)小剛同學提出疑問:食物中的大分子營養物質為什么要先進行消化,才能被吸收呢?他設計了如下的實驗進行研究。實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后,取4支試管,編號1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取魚鰾2毫升液體,分別加入到1-4號試管中。處理過程及結果見下表。

1A試管)

2A燒杯)

3B試管)

4B燒杯)

處理

2滴碘液

2滴碘液

2毫升本尼迪特試劑,

沸水浴加熱

2毫升本尼迪特試劑,

沸水浴加熱

結果

變藍

不變色

出現磚紅色沉淀

出現磚紅色沉淀

注:本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后,會出現磚紅色沉淀

比較12號試管的結果,可以說明_________________________________________________

比較34號試管的結果,可以說明___________________________________________________。

如果向A組試管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中,加入2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱后,可預測實驗結果為______________________________________________________

請結合上述實驗結果,回答小剛的質疑_______________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用Bb表示,表為三組果蠅的雜交實驗結果,據表回答:

實驗組別

親代的性狀表現

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現及數目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

1)根據上表第_______ 組數據推斷,果蠅翅型的隱性性狀為___________。

2)第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為________;現有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產生足夠多的后代,請預測可能的實驗結果:

①現象:__________________結論:_______________________________(寫現象及結論),

②現象:__________________結論:_______________________________(寫現象及結論)。

3)在一個風力較大的小島上,多數果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于有利變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于__________變異;可見,生物通過可遺傳變異和_________________,不斷進化。

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【題目】生態系統具有的自動調節能力是有限的,外界干擾超出了一定的范圍,生態系統就可能受到破壞。

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【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據圖回答:

1)標出圖中所示的名稱:15是門齒,2 齒,34 齒。

2)狼和兔的牙齒分化不完全相同,產生這種差異的主要原因是 。

3)兔和狼可以通過自身調節而維持體溫的恒定,它們都是 動物。

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【題目】如果用如圖表示各種概念之間的包含關系,下列選項中與圖示相符的是:( 。

選項

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

細胞核

染色體

DNA

基因

C

細胞

細胞膜

細胞質

細胞核

D

人體系統

器官

上皮組織

肌肉組織

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖

(1)圖A表示________動作,圖B表示________動作.

(2)①表示________,在A中處于________狀態,而同時②________則處于________狀態,在圖B中①和②的狀態分別是________________

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【題目】食物的消化是指食物在消化道內的哪一個過程

A氧化分解的過程 B進入血液的過程

C與消化液混合的過程 D轉變成可吸收成分的過程

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