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19．下列敘述中，錯誤的是（　　）

	A．	生物的生活需要營養		B．	生物都需要有氧呼吸
	C．	生物能生長和繁殖		D．	生物能進行新陳代謝

分析生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．生物都需要呼吸、生物能生長和繁殖、生物能進行新陳代謝

解答解：由分析可知，A生物的生活需要營養、C生物能生長和繁殖、D生物能進行新陳代謝都是生物的特征，B生物的呼吸方式包括有氧呼吸和無氧呼吸，可見B錯誤．
故選：B

點評掌握生物的特征是解題的關鍵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示細胞核內某些結構之間的關系，其中遺傳物質和控制生物性狀的分別是（　　）

A．

[④]細胞核[①]基因

B．

[②]DNA[①]基因

C．

[③]染色體[②]DNA

D．

[②]細胞核[④]DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．瑞典科學家林奈根據生物的形態、習性等特點創立了統一的生物命名法，分類由大到小的順序是界、門、綱、目、科、屬、種，其中最基本的分類單位是（　　）

A．

界

B．

目

C．

科

D．

種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如果這是一個生態系統，從生態系統的組成者，還缺少（　　）

A．

非生物成份

B．

分解者

C．

消費者

D．

生產者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．爬行動物比兩棲動物高等，其高等之處不包括（　　）

	A．	爬行動物都生活在陸地上		B．	爬行動物體表被鱗片或甲
	C．	爬行動物體內受精，卵生		D．	爬行動物的卵外有堅韌的殼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．據世界衛生組織報導，埃博拉疫情2013年12月在幾內亞爆發，截止到2015年3月29日，全球9個國家已有超過24000人感染，其中1萬多人死亡．疫情爆發后，中國政府迅速派出專家組和醫療隊，奔赴西非實施人道主義救助．
（1）能引起患病的埃博拉病毒在傳染病學上稱之為病原體．
（2）該病可由蚊蠅等吸血節肢動物進行傳播，由此可知該傳染病的種類屬于血液傳染病．
（3）中國醫療隊采取了一系列的措施有效控制了區域內疫情的蔓延，從傳染病的預防措施來看，及時將患者隔離治療屬于控制傳染源．
（4）研制出的預防埃博拉病毒疫苗注射后，人體內會產生一種抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質稱為抗體，這屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人類細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2，請根據圖回答問題．

（1）圖中A表示細胞分裂過程；經過B過程形成了細胞分化．
（2）制作臨時裝片觀察圖中所示人體細胞時，需要滴加生理鹽水，目的是保持細胞的原有形態．
（3）如果觀察過程中，發現視野過暗，應調節[④]遮光器和[⑤]反光鏡．
（4）若要使視野中的物象更加清晰，應調節[⑦]細準焦螺旋．若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應將裝片向左下方移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質中屬于生物的是（　　）

	A．	衣服發霉后的霉斑		B．	不斷長大的鐘乳石
	C．	恐龍化石		D．	珊瑚礁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果飲食中長期缺少鐵，就有可能導致患（　　）

A．

佝僂病

B．

骨質疏松癥

C．

缺鐵性貧血

D．

腳氣病

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