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鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題:

(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是:_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,都經過l0分鐘后,及時統計鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結果得出的結論是:__________________________。
(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________
(3)做完實驗后,應將鼠婦如何處理? _______________________________________。
(1)甲裝置   光  光對鼠婦的生活有影響(或鼠婦喜歡生活在陰暗的環境) (2)不能   因為乙裝置有兩個變量 (3)放回適合它們生存的自然環境中(意思對即可得分)

分析:此題考查的是探究影響鼠婦生活的因素的實驗.在做題時要注意運用科學的探究方法.
解答:解:對照實驗是唯一變量實驗.甲、乙、丙三個裝置,乙有兩個變量,水分與光,丙沒有變量,只有甲裝置設置了一個變量光.設計對照實驗應該遵循惟一變量的原則,故應該選擇甲裝置.從實驗結果來看,見光的地方鼠婦非常的少,而絕大多數鼠婦都集中在不見光的地方,因此得出結論:鼠婦怕見光(或鼠婦喜歡陰暗的環境).
(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,變量是光,因此應選擇甲實驗裝置,因為乙有兩個變量,水分與光,丙沒有變量,只有甲裝置設置了一個變量光.該實驗控制的變量是:光;通過實驗數據,在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,平均不到一只,因此分析實驗結果得出的結論是:鼠婦喜歡生活在陰暗的環境(或光對鼠婦的生活有影響).
(2)如果要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,唯一變量是土壤濕度,而乙裝置有兩個變量光和土壤濕度,因此不能利用乙實驗裝置作對照實驗,因為乙裝置存在兩個變量,所以不能作為對照實驗.否則實驗結論出來后,就說不清是水分的原因導致的還是光的原因導致的結果了,實驗也就失去了說服力.丙沒有變量,甲裝置只設置了一個變量光.因此也不能利用丙、甲來探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”;若要要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,可以把乙裝置改為都用黑紙板蓋上,這樣就形成了唯一變量是土壤濕度,就可以利用乙來探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”.
(3)要養成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現在做起,這樣對于保護我們生存的環境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中.
故答案為:
(1)甲裝置;光   光對鼠婦的生活有影響  
(2)不能;因為乙裝置有兩個變量  
(3)放回適合它們生存的自然環境中
點評:科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.在設計對照實驗時要注意變量的惟一性.
練習冊系列答案
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下面是進行探究活動要遵循的一般步驟,按照先后順序排列正確的是
①實施計劃②作出假設③制定計劃④得出結論⑤提出問題⑥表達和交流。
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C.⑤④③②①⑥D.②③④①⑤⑥

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(1)提出的問題是                                            。
(2)作出的假設是                                            。
(3)探究過程中,實驗的變量是       。為了保證實驗結果的不同只能是由你確定的變量引起的,要采用          。所以要設置              兩種環境。

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