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13．A、B、C、D四支試管中各加入等量的新鮮的家兔血，然后再向A、B中加入2mL的抗凝劑，向C、D中加入等量的生理鹽水，靜置一段時間，下列結果正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析血液只能分為兩部分，加入抗凝劑，就是血漿和血細胞；不加抗凝劑就是血清和血塊．

解答解：當向血液中加入抗凝劑，血液會出現分層現象，血液分為兩部分：上面淡黃色的液體是血漿，下面的是血細胞．當沒有向血液中加入抗凝劑，血液就會出現凝固現象，周圍淡黃色的液體為血清，凝結的部分為血塊．向A．B中加入等量的抗凝劑，應該出現分層現象，上層是血漿，下層是血細胞；向C．D中加入等量的生理鹽水，靜置一段時間，應該出現凝固現象，分為血塊和血清兩部分．因此正確的是C．
故答案為：C

點評解題的關鍵是能夠區分加入抗凝劑的血液和沒加抗凝劑的血液的不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下對圖示家蠶發育過程最正確的解釋是（　　）

	A．	圖示家蠶發育過程要經過卵、幼蟲、成蟲三個時期
	B．	家蠶的幼蟲需經過三次蛻皮
	C．	家蠶的發育屬于完全變態發育

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．生物探究小組在探究“唾液在淀粉消化中的作用”時，準備了相關的實驗材料和設備，設計了1號和2號對照實驗，實驗方案如下：

試管編號	加入的物質	溫度環境	冷卻后滴加	實驗現象
1	淀粉糊；2ml唾液	37℃水浴10min	2滴碘液
2	淀粉糊；2ml清水	37℃水浴10min	2滴碘液
3	淀粉糊；2ml唾液	0℃水浴10min	2滴碘液

請分析回答問題：
（1）1號試管和2號試管這一組實驗中，實驗變量是唾液，預測其實驗現象，會變藍的是2號試管．
（2）為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，增設了3號試管，使3號試管與1號試管成對照實驗，那么3號試管“加入的物質”中還要有2ml唾液．3號試管的實驗現象是變藍，由此可得實驗結論是：溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．人的性別不僅由性染色體決定，而且與性染色體上的基因有關．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．環境造成的破壞都是無法修復的×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．對生物有極大的危害，有“空中死神”之稱的污染是（　　）

A．

大氣污染

B．

噪聲污染

C．

酸雨

D．

臭氧層破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．

如圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：
（1）拿取顯微鏡時應用右手握住[⑫]鏡臂，左手托住鏡座；觀察物象時應用左眼在[①]目鏡上觀察，右眼睜開用于畫圖．
（2）我們可以轉動[10]反光鏡來調節光線的強弱．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[④]物鏡．
（4）通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構，則應將載玻片向左上方移動，使要觀察的細胞位于視野中央．轉換成高倍鏡后，用細準焦螺旋調節至物象清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．