Question

【題目】小明同學(xué)做了如下實驗：把兩段天竺葵的帶葉枝條分別插入盛有清水的小燒杯中，在甲玻璃罩內(nèi)放清水，乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳），裝置如圖所示。把它們放在黑暗處一晝夜，然后移到陽光下照射幾小時，分別從兩根枝條上剪下一片綠葉，脫去葉綠素，用清水沖洗干凈，再滴上幾滴碘液。

（1）該實驗的變量是_____。

（2）實驗中把兩個裝置放在黑暗處一晝夜的目的是______。

（3）滴加碘液后，在_____裝置內(nèi)剪下的葉片會變藍(lán)。

（4）該實驗的目的是檢驗_____是光合作用的原料。

Answer 1

【答案】二氧化碳 消耗完葉片內(nèi)的有機物 甲 二氧化碳

【解析】

甲、乙兩裝置以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。解答此題要明確氫氧化鈉具有吸收空氣中二氧化碳的作用。

（1）氫氧化鈉有吸收二氧化碳的特性。這樣甲裝置里是清水，有二氧化碳，乙裝置是氫氧化鈉把二氧化碳吸收了，除二氧化碳不同外，其余都相同，所以變量是二氧化碳。

（2）實驗前要將甲、乙裝置放到黑暗片一晝夜，目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉，實驗結(jié)果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物葉片就不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗完后，就不會干擾實驗，使實驗結(jié)果更加明顯。

（3）乙裝置葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以乙裝置葉片由于缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能制造有機物淀粉，因此遇碘不能變藍(lán)色。而甲裝置葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進行光合作用制造了淀粉，故遇碘變藍(lán)色。

（4）根據(jù)實驗探究可知，該實驗的目的是檢驗二氧化碳是光合作用的原料。