【題目】所有的消化液都含有消化酶。
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是動物體內的幾種組織，請根據圖回答下列問題。
（1）寫出各種組織的名稱。①是__________，②是__________，③是_________，④是___________。
（2）圖中所示的在人體內分布最廣泛的組織是__________；細胞排列緊密，細胞間質少的組織是___________；具有收縮和舒張功能從而產生運動的組織是_________________。（全填序號）
（3）水螅是一種簡單的動物，體內有一個神經網，在接受刺激時能夠使身體發生收縮反應。該神經網屬于圖中的___________。（填序號）
（4）蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長變細、變短變粗的組織，該組織屬于圖中的__________。（填序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現代遺傳學的莫基人孟德爾憑堅強的毅力進行了長達八年的豌豆雜交實驗，從中發現了重要的遺傳學規律。某學校生物興趣小組的同學也仿照科學家設計并實施了四組豌豆雜交實驗，統計結果如下表，請根據表中數據信息回答下列問題：
組別 | 親代性狀 | 子代性狀及數量 | ||
紫花 | 白花 | |||
第1組 | 紫花 | 紫花 | 98 | 0 |
第2組 | 白花 | 白花 | 0 | 96 |
第3組 | 紫花 | 紫花 | 74 | 25 |
第4組 | 紫花 | 白花 | 49 | 48 |
（1）豌豆花色的紫色和白色在遺傳學上稱為________，是由________控制的。第一組中親代是紫花，子代也是紫花的現象叫________。
（2）根據表中第________組的遺傳性狀統計結果，可推斷出是________顯性性狀。
（3）若用R和r分別表示豌豆花色的顯性基因和隱性基因，則第三組中子代紫花個體的基因組成是________。
（4）經過研究得知，豌豆體細胞中有7對染色體，則其生殖細胞中有________條染色體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸雨是指空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨給地球生態環境和人類社會經濟都帶來嚴重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”。某學生想探究酸雨對小麥種子萌發的影響進行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發。根據實驗示意圖回答下列問題。
(1)科學探究的過程一般包括：________；收集與問題相關的信息；________；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論。
(2)該實驗中實驗組是________(填“A”或“B”)。
(3)該實驗的變量是________。
(4)A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗，目的是_________________。
(5)B組小麥種子發芽率低可能是受________的影響。
(6)為進一步說明酸雨對小麥種子萌發有影響，該同學重復了多次實驗。最后得出結論： _____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生態系統結構簡圖，請回答:
（1）光、二氧化碳、水等屬于生態系統的__________________部分，圖中分解者是___________
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的關系，請寫出圖示中的食物鏈____
(3)一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的______
(4)生態系統中的能量是沿著食物鏈和食物網流動的。一般情況下，隨著營養級的升高，生物的數量越來越少，這說明能量流動的特點是___的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】空氣中PM2.5超標時會出現霧霾天氣。PM2.5顆粒能通過呼吸系統進入人體血液，危害人體健康。PM2.5進入人體呼吸系統依次經過的結構是（ ）
A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D. 口→咽→喉→氣管→支氣管→肺
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