分析 淀粉的消化包括化學(xué)性消化物理性消化兩個過程.
解答 解:(1)對照實(shí)驗指的是除了探究的條件不同以外,其它條件都相同.對照實(shí)驗分為實(shí)驗組和對照組,實(shí)驗組是接受實(shí)驗變量處理的對象組,對照組是自然狀態(tài)下不接受實(shí)驗變量處理的對象組,要探究唾液對饅頭的消化作用,要以唾液為變量設(shè)置對照實(shí)驗,因此,在2號試管和1號試管可形成對照實(shí)驗.②號為對照組.
(2)要探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭的消化作用,應(yīng)以該條件為變量設(shè)置對照實(shí)驗,即選用表中的1號試管和3號試管形成對照實(shí)驗,③號為對照組.
(3)通過①號試管和②號試管的比較可知,唾液對淀粉有消化作用,比較①號試管③號試管可知,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進(jìn)淀粉的消化.
(4)①號試管中,饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán).所以能得出結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)系
故答案為:
(1)①;②
(2)①;③
(3)牙齒的咀嚼;舌的攪拌;唾液
(4)饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)系
點(diǎn)評 消化包括物理消化和化學(xué)消化,物理消化是量,變化學(xué)消化是質(zhì)變.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 條件反射 視覺中樞、語言中樞和軀體運(yùn)動中樞 | |
B. | 條件反射 視覺中樞、語言中樞和軀體感覺中樞 | |
C. | 非條件反射 視覺中樞、語言中樞和軀體運(yùn)動中樞 | |
D. | 非條件反射 視覺中樞、語言中樞和軀體感覺中樞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺的換氣 | B. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | ||
C. | 肺通氣 | D. | 組織氣體交換 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室、主動脈 | B. | 左心室、肺動脈 | C. | 右心室、主動脈 | D. | 右心室、肺動脈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣管、支氣管、肺泡 | B. | 氣管、肺泡、支氣管 | ||
C. | 肺泡、氣管、支氣管 | D. | 支氣管、氣管、肺泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由顏色暗紅的靜脈血變成顏色鮮紅的動脈血,血液中管養(yǎng)成分增加 | |
B. | 由顏色暗紅的靜脈血變成顏色鮮紅的動脈血,血液中營養(yǎng)成分減少 | |
C. | 由顏色暗紅的動脈血變成顏色鮮紅的靜脈血,血液中管養(yǎng)成分增加 | |
D. | 由顏色暗紅的動脈血變成顏色鮮紅的靜脈血,血液中管養(yǎng)成分減少 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com