【題目】人類和類人猿的共同祖先是（ ）
A.類人猿
B.大猩猩
C.森林古猿
D.猴子
暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案
第三學期贏在暑假系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題。
（1）在 A、B 兩處處填入恰當的詞：A______B______。
（2）胎兒在母親的______內發育，通過臍帶和______從母體獲得營養物質和氧氣。
（3）地球孕育著所有的生命，作為生物圈中的一員，你是如何參與保護地球環境的：_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2018 年 3 月 14 日凌晨著名物理學家霍金因病去世，享年 76 歲。他因患肌肉萎縮性側索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達 50 年之久。ALS 俗稱“漸凍人癥”，是一種運動神經元（負責支配效應器活動的神經元）疾病，患病者會出現肌肉無力、萎縮等癥狀，據圖回答問題：
（1）人體的生命主要受到神經系統的調節，神經調節的基本方式是_______。
（2）霍金因運動神經元死亡，基本不能完成運動，但他具有正常的心跳和呼吸；而調節這些基本生命活動的中樞是______。
（3）對于正常人，當手指偶然接觸到針尖時，手會立刻縮回來，該反射屬于______反射（填簡單或復雜）；完成這一反射的效應器是圖中的______（填序號）。
（4）當手受到針的刺激后會感到疼痛，以后見到針或火就會有意識地躲避，從反射的類型看屬于______反射（填簡單或復雜）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是一個典型的細菌結構模式圖。其中：
（1）1是______________，2是_____________，3是______________， 4是______________，5是______________，6是_____________。
（2）細菌的結構與動物細胞相比，沒有______，只有DNA集中的區域．
（3）細菌與植物細胞相比，沒有______因此大多數細菌只能通過寄生或______方式利用現成的有機物質生存．
（4）細菌的繁殖方式是______．
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