【題目】有關植物在地球上出現的順序表述正確的是（ ）
A. 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
B. 藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物
C. 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物
D. 藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：
（1）1、2所示的生理過程是___________________________。b、c 所代表的是皮膚細胞與周圍毛細血管氧氣和二氧化碳的交換，該生理過程是通過______________完成的。
（2）過程3，須經過____________________作用和腎小管的重吸收作用。若3過程產物中出現葡萄糖，可能是物質⑤分泌不足，可以通過_______________進行治療。也可能是________病變所致。
（3）肝臟可以將胡蘿卜素轉變成____________。它分泌的⑦雖不含消化酶，但具有__________的作用。
（4）某人患闌尾炎，對其靜脈注射消炎藥，則藥物通過心臟四腔的先后順序是__________________（填序號）。藥物到達病灶過程過程中____次經過肺，____次經過B腔。
（5）圖中所示與外界相連的5條途徑中，屬于排泄的是_________________________。
（6）請寫出小腸與過程a相適應的結構特點________________________________________。小腸內的葡萄糖隨血液循環到達腦部并進入腦細胞，至少要穿過__________層細胞膜。
（7）在C腔從開始舒張到舒張結束的這一時間段內，D腔的狀態是__________________，動脈瓣的開閉情況是__________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于科學觀察的敘述中，不正確的是（ ）
A．必須借助儀器用眼觀察 B．可利用照相機幫助我們觀察
C．可以直接用肉眼觀察 D．可利用錄音機等工具觀察
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對于韭菜、生菜、空心菜、雞毛菜等葉類蔬菜，買回后最好采取用水泡洗的方法，其目的是（ ）
A．讓蔬菜吸足水
B．盡量去除蔬菜表面殘留的農藥
C．節約用水
D．使蔬菜更脆些
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述不正確的是（ ）
A.①⑤為上皮組織，具有保護作用
B.②④為營養組織，能制造營養物質
C.③為輸導組織，起運輸養料的作用
D.⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體心臟結構模式圖，請據圖回答問題．
（1）圖中1、2、3、4所指部位的名稱依次是：[1]_____；[2]_____；[3]_____；[4]_____．
（2）心臟中[5]和[6]是保證血液按一定方向流動的結構，它們統稱_____．
（3）人體內完整的血液循環途徑是由_____循環和_____循環共同組成的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是從一個受精卵發育成一個可愛寶寶的神奇過程，有關敘述錯誤的是（ ）
A. ①、②、③表示細胞分裂，④表示細胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C. 人體的唾液腺主要由圖中的結締組織構成
D. 細胞分化不會導致細胞中遺傳物質的改變
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