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【題目】植物與外界進行氣體交換以及水分散失的“門戶”是（ ）
A.表皮
B.氣孔
C.保衛細胞
D.葉脈

【答案】B
【解析】解：氣孔是能夠自動的開閉，當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；
植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣，植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．
故選：B
本題考查的是氣孔的功能，氣孔是由兩兩相對的保衛細胞圍成的空腔．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管．請據圖回答有關問題．

（1）用圖中的編號和字母寫出肺循環途徑：______．

（2）當血液從D血管流到F血管后，血管中的氧氣含量______．

（3）在①和④、②和③之間，存在著防止血液倒流的______．

（4）在血管H中的血液是______血．

（5）某人患急性腎炎，靜脈注射后，在心臟中最先發現藥物的是______（填標號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質的通道﹣輸導組織．下列屬于蕨類植物的是（ ）
A.海帶
B.滿江紅
C.葫蘆蘚
D.蘇鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組結構中，與暈車、暈船有關的是（ ）
A.鼓膜
B.耳蝸
C.前庭、半規管
D.聽小骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物由根系吸收來的水分，大部分用于（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血管里流的就是顏色鮮紅、含氧較多的動脈血。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當遇到巨大聲響時，要迅速張嘴或閉嘴同時堵住耳，目的是為了保護耳的鼓膜。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老虎吃野豬 合作關系
許多蜜蜂在釀蜜 競爭關系
田里的水稻與雜草 捕食關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統的組成成分及各成分之間的關系，據圖回答下列問題：

（1）從生態系統的組成成分看，[A]屬于____成分，[G]屬于____成分的_____者.

（2）該生態系統中有____條食物鏈，請寫出最短的一條食物鏈______（用字母表示）.

（3）在該生態系統中，含有機物和能量最多的是____（用字母表示）.如果土壤受到重金屬鋁的污染，經過一段時間后，體內積累鋁最多的生物是______（用字母表示）.

（4）該生態系統中，[C]與[D]之間的關系屬于____關系，通常情況下，各種生物的數量和比例能維持相對穩定的狀態，這說明生態系統具有一定的______.

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同步練習冊答案
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