分析 圖中①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和、⑤支氣管、⑥肺、⑦呼吸道.
解答 解:(1)人的呼吸系統是由[⑥]肺和[⑦]呼吸道組成的.
(2)①鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.
(3)②咽是消化系統和呼吸系統的共同通道.
(4)吃飯時不要大聲說笑,防止吞咽時會厭軟骨不能及時蓋住喉口,引起咳嗽.
(5)氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質,還能黏附灰塵、細菌等.當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰.因此痰形成于氣管和支氣管
故答案為:(1)肺;呼吸道;
(2)濕潤;
(3)②;
(4)會厭軟骨;
(5)氣管和支氣管
點評 解答此題的關鍵是掌握呼吸系統的結構及功能,明確呼吸道對空氣的處理作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管 | B. | 輸尿管 | C. | 腎小囊 | D. | 腎小球 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西鄉紅薯粉的主要成分是淀粉 | B. | 哨子主要在小腸內消化和吸收 | ||
C. | 餡料里面的蝦仁中含有無機鹽 | D. | 哨子不含能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干要使用干燥的棉絮 | |
B. | 將蓋玻片蓋在小魚尾鰭上 | |
C. | 用低倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動情況 | |
D. | 實驗后,將小魚丟棄的垃圾桶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟無法跳動 | B. | 胸廓活動范圍受限,影響呼吸 | ||
C. | 影響食欲,消化不良 | D. | 并無不良影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是生來就有 | B. | 都要生活經驗 | ||
C. | 都與遺傳物質有關 | D. | 都由環境因素決定 |
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