分析 動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→動物體,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次不具有系統.即細胞→組織→器官→植物體.
解答 解:(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多.
(2)A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多,在生物體生長發育過程中,一些失去分裂能力的細胞,在形態、結構和功能上發生了變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化.細胞分化的結果是形成組織.由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起,形成的細胞群叫做組織.
(3)肝臟和胃屬于器官.
(4)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統.與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次不具有系統.
故答案為:(1)受精卵;
(2)分裂;
(3)器官
(4)E;系統
點評 只要熟練掌握了動植物體的結構層次,即可正確解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 調查法 | C. | 測量法 | D. | 實驗法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環境中影響生物形態、生理和分布 的因素稱為生態因素 | |
B. | 生物彼此之間的相互影響稱為生物因素 | |
C. | 蚯蚓改良土壤、蝗蟲啃食莊稼…屬于生物對環境的影響 | |
D. | 環境對生物的影響有利有弊,所以,生物與環境不是統一的有機整體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 木質部中的導管運輸根吸收的水 | |
B. | 木質部中的導管運輸根吸收的無機鹽 | |
C. | 韌皮部中的篩管運輸光合作用制造的有機物 | |
D. | 木質部中的導管運輸光合作用制造的有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
實驗組別 | 酒精體積分數 | 水蚤10秒心跳次數 |
A | 清水 | 33 |
B | 5%酒精 | 24 |
C | 10%酒精 | 21 |
D | 15%酒精 | 17 |
E | 20%酒精 | 死亡 |
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