【題目】延慶野鴨湖濕地是北京地區濕地面積最大的濕地生態系統,是一個動植物資源豐富、生物多樣的濕地生態系統,下列關于野鴨湖濕地生態系統的描述不正確的是
A. 蝦→魚→鴨可表示一條食物鏈B. 濕地水下淤泥中的腐生細菌屬于分解者
C. 該生態系統穩定性較高D. 生態系統的物質是循環的
【答案】A
【解析】
(1)食物鏈指在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。
(2)生態系統中物質循環沿著食物鏈和食物網進行的。
(3)濕地生態系統:形成在多水和過濕條件下形成的,以沼澤植物居多,動物種類多。有“地球之腎”之稱。
A、蝦是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始,A錯誤;
B、濕地水下淤泥中的專門營腐生生活的細菌屬于分解者,B正確;
C、影響生態系統穩定性的因素主要是生物多樣性,生物種類越多營養結構越復雜,抵抗力穩定性越高,延慶野鴨湖濕地生態系統動植物資源豐富,故穩定性較高,C正確;
D、生態系統的物質循環是指無機化合物和單質通過生態系統的循環運動。物質在生態系統中的循環實際上是在庫與庫之間彼此流通的,D正確。
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【題目】產前診斷是重要的優生優育措施之。 它主要是指
A.男女雙方在自愿的情況下參加婚前檢查
B.為遺傳咨詢對象及家庭成員做身體檢查
C.采用羊水穿刺檢查等方法確定胎兒是否患有遺傳病
D.根據夫妻雙方家庭的遺傳病史,提出終止妊娠的建議
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【題目】下列選項中所用研究方法對應不正確的是 ( )
A.北京市中小學生疫苗接種情況----調查法
B.觀察草履蟲在水中的運動----觀察法
C.光是植物光合作用的必要條件---實驗法
D.為什么雨后積水導致植物根腐爛----觀察法
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【題目】小鼠走迷宮獲取食物是“嘗試與錯誤”的過程。下列行為與“嘗試與錯誤”有相同特點的是
A. 孔雀開屏B. 學生聽到上課鈴聲走進教室
C. 嬰兒生下來就會吸奶D. 蜘蛛織網
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【題目】下列對幼兒園預防傳染病措施的分類,不正確的是( )
A. 將患病孩子送回家治療→控制傳染源
B. 按規定給孩子接種疫苗→保護易感人群
C. 每天對教室消毒處理→切斷傳播途徑
D. 要求孩子飯前便后洗手→保護易感人群
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【題目】北京果脯是傳統風味食品之一,果脯是把原料經過處理,糖煮然后干燥而成。其色澤鮮亮透明,表面干燥,含水量在20%以下。其中的生物學道理是
A. 糖可以使細菌毒素失效B. 糖中缺乏細菌需要的營養
C. 糖中有殺菌物質D. 糖使微生物脫水,抑制微生物活動
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【題目】關于生物與環境的敘述,正確的是
A.生物的生活環境是指生物的生存地點B.非生物因素只有陽光、溫度和水
C.生物能影響環境并適應環境D.同種生物之間只有競爭關系
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