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參觀北京錦繡大地的同學對幾株結滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”噴噴稱奇，這些“番茄樹”不是種植在土壤里，而是種植在富含營養液的水箱里。農藝師采用的這項生物技術是

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A．組織培養
B．基因工程
C．嫁接
D．無土栽培

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?宣武區）參觀煙臺農博園的同學對幾株上面結滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇，這些“番茄樹”不是種植在土壤里，而是種植在富含營養液的水箱里．農藝師采用的這項生物技術是（　　）

A．組織培養

B．無土栽培

C．基因工程

D．嫁接

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科目：初中生物 來源：專項題 題型：讀圖填空題

請結合農業生產實際，解答下列問題：
（1）菊花既能進行無性生殖，又能進行有性生殖，如果要保持菊花的優良特性，易用______來繁殖；如果想培育新品種的菊花，多采用_______生殖方式繁殖。
（2）在扦插紫背天葵時，剪取莖段的上方切口是_______的，可以減少傷口處______________；下方切口是_______的，能夠增加表面積，有利于______________。
（3）植物的組織培養是利用______________的原理，使植物組織在_________的條件下，通過細胞的______________，快速發育成新植株的高新技術手段。
（4）北京錦繡大地的巨大“番茄樹”不是種植在土壤里，而是種植在富含營養液的水箱里。農藝師采用的這項生物技術是______________。
（5）某果園的蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳。若要盡快更新為優質蘋果樹，你認為最快捷的生物技術是_________；下圖是該技術的示意圖，其中①是_________、②是________；保證該技術成功的關鍵是____________________________________。