【題目】下圖為長頸鹿的進化示意圖，請據圖回答下列問題；
（1）圖①表示長頸鹿的群體中存在著和的差異，而且這這種差異是可以遺傳的。
（2）圖②表示的是青草缺乏時，頸長的可以吃到 ， 就容易生存下來并且 ， 而頸短的則被。
（3）在生存斗爭中，頸長的個體被保留下來，說明這樣的個體是與環境的變化相的。
【答案】
（1）頸長,頸短
（2）高處的樹葉,繁衍后代,淘汰
（3）適應
【解析】（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，這是生物的變異現象，這些變異是遺傳物質改變引起的，屬于可遺傳的變異。因此圖甲表示：長頸鹿的祖先存在著變異，有的頸長，有的頸短，這些變異是可以遺傳的。
（2）圖乙、丙表示：在缺乏青草的時期，頸長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下來，并且繁殖后代，是適者生存；而頸短的個體不易吃到足夠的食物，就被淘汰，這就是不適者被淘汰。
（3）從進化過程看，頸長的變異是可以遺傳，由此可知頸長的變異是由于遺傳物質的改變而引起的可遺傳的變異。自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。
所以答案是：（1）頸長； 頸短（2） 高處的樹葉；繁衍后代；淘汰（3）適應
【考點精析】關于本題考查的自然選擇學說，需要了解自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存下來，不適者被淘汰才能得出正確答案．
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【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
（1）上述動物中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的是 ． （填字母）
（2）C幼體生活在水中，用呼吸，成體營水陸兩棲生活，用呼吸，輔助呼吸．
（3）E與飛行生活相適應的外部形態特征有：身體呈型，前肢變成 ， 體表被覆羽毛等．
（4）F的牙齒有和之分，與其食性相適應；F與E相比，F在生殖發育方面的特點是 ．
（5）D的身體覆蓋有 ， 即可保護身體又能防止水分蒸發．
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【題目】某同學玩耍時不小心劃破了皮膚，他感到疼痛，這種感覺主要是由于皮膚中分布有哪種組織（ ）
A．結締組織 B．肌肉組織 C．神經組織 D．上皮組織
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【題目】菜豆種子萌發的過程如圖所示，下列分析符合事實的是
A. 菜豆種子是由子房發育而來
B. 菜豆種子萌發時，最先突破種皮的是胚芽
C. 菜豆種子在萌發過程中，提供營養物質的是胚乳
D. 菜豆種子萌發時，子葉是出土的
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【題目】下圖為口對口吹氣法示意圖，請據圖回答具體操作方法：
（1）使病人仰臥于堅實平面上，通過抬下頜，保持頭后仰的方法，使呼吸道 ， 并解開衣領，放松腰帶。
（2）清除病人內的異物和污物，保持呼吸道暢通。
（3）如果病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起，并且吹氣后氣體能夠從排出，則證明人工呼吸有效。
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）A、B細胞共有的結構是（填序號）．
（2）①具有的功能．
（3）控制著細胞生命活動的結構是（內含遺傳物質）．
（4）能夠將光能轉變成化學能的結構是 ．
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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題：
（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是非生物部分和。
（2）圖一的食物網由條食物鏈組成。
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是。
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是。
（5）若圖一中蛇的數量大量減少，則草的數量會 ， 從而影響生態平衡。
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【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認為在哪一個環境中植物光合作用產生的氧氣更多（ ）
A. 清晨的草地 B. 下午的草地
C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林
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