【題目】“蜻蜓點水”這是人們經常看到的現象，這是（ ）
A．蜻蜓在喝水 B．蜻蜓在捕食
C．蜻蜓在水上練習飛行 D．蜻蜓在產卵
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面右圖為人體部分器官、結構的血液循環及物質交換示意圖，數字表示人體內的某些器官或結構，字母代表人體內的某些物質，請分析回答。（虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細血管網）
（1）D中葡萄糖和氨基酸等大部分營養物質被小腸絨毛內的毛細血管直接______進入血液。
（2）血管5內的血液和血管4內的血液相比較，大分子物質的濃度會明顯__________，原因是_____________________________________。
（3）吳明同學在周末郊游時，由于食用了路邊攤點上的過期食品，結果出現腹痛、腹瀉等癥狀。右上表是他的血常規化驗單，請你根據所學知識，結合左上圖回答下面兩個小題。
①根據化驗結果，醫生診斷他患上了急性腸炎，判斷的依據是_____________________。由此可以說明這種血細胞具有______________的功能。
②醫生在吳明的上肢部位進行靜脈注射，藥物到達發病部位的歷程是（用左上圖中的數字和箭頭“→”表示）_________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體消化系統模式圖，請根據圖回答下列問題。
（1）消化系統由消化道和____________兩部分組成。其中人體最大的消化腺是_________________；
（2）淀粉開始消化的部位是［ ］_______________；
（3）青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期，營養師建議這一時期的青少年要要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品，有利于身體生長發育。主要是是為了補充_______(選填甲、乙或者丙)；
（4）消化食物吸收營養物質的主要場所是___________。
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【題目】下圖是某家族的遺傳圖譜，假設控制雙眼皮的基因為顯性，控制單眼皮的基因為隱性。下列相關敘述不正確的是（ ）
A.雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對相對性狀
B.4號的性染色體組成為XY，其中X染色體來自2號
C.若2號、6號是單眼皮，5號是雙眼皮， 5號、6號生下一個單眼皮孩子的幾率是25%
D.7號、9號是表兄妹，他們不能結為夫妻，原因是其后代患遺傳病的機會大大增加。
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【題目】為探究某環境因素對植物光合作用的影響，藍藍設計了如下實驗。請分析：
①將甲、乙兩裝置 暗處理兩天；②將兩裝置移至光下兩小時；③摘取葉片A.B進行水浴加熱；④漂洗葉片后滴加碘液。
（1）甲、乙兩裝置中，除了空氣中的___________不同外，其余條件均相同。據此可知，藍藍探究的問題是：_____________________________。設計甲、乙兩裝置的目的是進行對照實驗。
（2）步驟①，暗處理是為了避免葉片中原有的___________對實驗造成影響。
（3）步驟④滴加碘液后，只有葉片__________（填字母）變藍色，該結果表明：___________裝置不能進行光合作用，所探究的因素會影響光合作用。
（4）光合作用的反應式____________________________。
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【題目】“一帶一路”戰略揭開了歐亞國家發展的新篇章。我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家，養蠶織絲有著悠久的歷史。下圖表示家蠶的不同發育時期，請據圖回答問題：
（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發育過程經歷了__________________（用序號和箭頭表示）四個時期，屬于____________發育。
（2）家蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是_________。
（3）課外養蠶小組的同學發現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶作為親代進行雜交，子代全是黃足蠶，說明黃足是__________性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是___________。若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是___________。
（4）我國的桑蠶養育專家利用轉基因技術，將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？___________。說出你的理由____________________________。
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