【題目】袁隆平帶領的研究小組培育出的是（ ）
A.無籽西瓜
B.雜交水稻
C.青霉素
D.轉基因大
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為肺部微觀結構示意圖，下列有關的敘述不正確的是（ �。�
A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細胞構成，利于氣體交換
B. 吸氣時，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進人血液
C. 血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，經呼氣排出體外
D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細血管，且人體內A的數目有極多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是眼球結構示意圖，下列敘述不正確的是
A. [3]瞳孔大小能改變
B. 近視眼的成因之一是眼球的前后徑過長
C. 結構[6]既是成像的部位，也是視覺形成的部位
D. 結構[2]角膜是無色透明的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答：
（1）它的身體分為[一]___________、[二]胸部、[三]____________________。
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色，秋天則是黃褐色的，這有利于蝗蟲的個體生存及種族延續。這一現象體現了生物對環境的____________________。
（3）蝗蟲身體[一]部分集中了其____________器官和攝食器官. [二]部分集中了其運動器官，[三]部分集中容納了內臟器官�；认x的體表有____________，用于呼吸。
（4）體表的外骨骼的作用是防止________和____________體內柔軟的器官，但同時也限制蝗蟲的發育和長大，所以，蝗蟲生長過程中會定期________________。
（5）蝗蟲屬于昆蟲，昆蟲的基本特征包括：____________________________________，
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌、真菌對自然界最重要的作用是（ ）
A.作為生產者，制造有機物
B.作為消費者，捕食其他動植物
C.作為凈化者，凈化自然環境
D.作為分解者，分解動植物遺體
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