| 環境條件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 光照和水分 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 天數 | 光照充足， 適量澆水 |
遮光， 適量澆水 |
光照充足， 不澆水 |
光照充足， 大量澆水幾天后，觀察實驗現象回答：1號和2號的變量是 光照 光照 ，根據實驗結果你能得出什么結論植物生長需要光照（或光照影響植物的生存） 植物生長需要光照（或光照影響植物的生存） ，1號、3號、4號的變量是水分 水分 ，1號苗的作用是對照 對照 ．該實驗結論是什么植物生長需要水分（或水分影響植物的生存） 植物生長需要水分（或水分影響植物的生存） ．
分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，就要以這種條件為變量設置對照實驗，其它條件都相同；即為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環境中除實驗變量不同外，其它條件都相同． 解答：解：分析該生物興趣小組設置的實驗可知：該實驗有兩個變量：水、光照；1與2，3與1分別形成了兩組對照實驗． 1號實驗條件充足，雛菊幼苗生長健壯，是對照組，起對照作用．3號與1號有唯一變量--水，而1號實驗植物生長健壯，3號實驗植物死亡，說明植物的生存需要水； 2號與1號有唯一變量--陽光，而1號實驗植物生長健壯，3號實驗植物，生長緩慢，可以說明植物的生長需要充足的陽光． 故答案為：光照 植物生長需要光照（或光照影響植物的生存） 水分 對照 植物生長需要水分（或水分影響植物的生存） 點評：在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題． 
練習冊系列答案
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