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6.請閱讀下列材料,然后分析作答:
位于墨西哥的油井曾發生過重大原油泄漏事故,原油泄漏破壞了當地的生態環境,嚴重威脅了海洋生物的生存,浮游生物被原油污染后,其中的有物質通過食物鏈進入小魚、小蝦等動物體內,并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋動物,在海面上覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡.事件發生后,有關國家立刻采取堵漏、清洗動物身體等措施來應對這一生態災難.
(1)動物根據體內有無脊柱,可分為無脊椎動物和脊椎動物.
(2)抹香鯨的呼吸器官是肺,當抹香鯨浮出海面呼吸時,可能因吸入原油而導致呼吸系統受損.
(3)抹香鯨與棕頸鷺在生殖方面的主要區別是抹香鯨是哺乳動物,生殖發育方式為胎生、哺乳.棕頸鷺是鳥類,生殖方式為卵生.
(4)魚類用鰓  呼吸,體表的側線具有感知水流,測定方向的 作用.

分析 根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內都有脊柱骨構成的脊柱,抹香鯨和棕頸鷺的體內都有脊柱,因此同屬于脊椎動物.

解答 解:(1)根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.
(2)抹香鯨是哺乳動物,用肺呼吸,肺是其主要的呼吸器官.
(3)抹香鯨是哺乳動物,生殖發育方式為胎生、哺乳.棕頸鷺是鳥類,生殖方式為卵生.
(4)魚的呼吸器官是鰓,其運動方式是游泳,通過尾部的擺動和鰭的協調來完成,身體兩側有側線,能感知水流,測定方向.
故答案為:(1)脊柱;
(2)肺;
(3)抹香鯨是哺乳動物,生殖發育方式為胎生、哺乳.棕頸鷺是鳥類,生殖方式為卵生;
(4)鰓;感知水流,測定方向的.

點評 綜合掌握生物學相關知識是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.近年來,我國遭受多種外來物種的入侵,下面對外來入侵物種的有關描述,正確的是(  )
①影響本地部分物種的生存,破壞本地生態平衡; ②造成本地部分物種的滅絕,危及本地生物的多樣性;
③外來物種的入侵,有利本地生物優勝劣汰; ④外來物種的入侵,豐富了本地生物的多樣性.
A.①②B.①②③C.③④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的,蝴蝶的發育過程為(  )
A.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲B.受精卵→幼蟲→成蟲
C.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲D.幼蟲→蛹→成蟲

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10.常見的葵花籽和西瓜籽分別屬于果實和種子(填結構層次)

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1.花的主要部分是(  )
A.花冠B.花蕊C.萼片D.花柄

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.植物細胞和動物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核的基本結構.細胞膜能控制物質的進出;細胞核是遺傳信息庫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:

(1)表示植物細胞的是甲圖.
(2)保護、控制物質進出細胞的結構是[②]細胞膜.
(3)儲存遺傳信息的結構是[④]細胞核.
(4)乙圖細胞都不能進行光合作用,原因是細胞中沒有葉綠體.
(5)擠壓水果得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構中的[⑤]液泡.
(6)植物細胞特有的結構細胞壁,液泡,葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是葉片結構示意圖,據圖回答相關問題:

(1)寫出圖中序號所示結構名稱:①上表皮②柵欄組織 ③海綿組織⑤葉脈
(2)葉片進行光合作用所需的二氧化碳從[⑥]氣孔處進入葉內,葉片所制造的有機物通過[④]葉脈中的篩管自上而下運輸到根、花、果實等器官中.
(3)葉片呈綠色,是因為構成圖中[⑧]葉肉所示結構的細胞內含有葉綠體.葉綠體是植物進行光合作用場所,反應式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存著能量)+氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲是顯微鏡的結構圖,圖乙、圖丙是兩種細胞結構模式圖,據圖回答([]內填數字,橫線上填文字,示例:[⑥]載物臺)

(1)我們在顯微鏡下觀察到的乙、丙細胞,其放大倍數,是甲圖中物鏡和目鏡兩者放大倍數的乘積.
(2)圖甲中與調節光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[⑦]反光鏡.
(3)對光時,轉動轉換器,使圖甲中的[③]低倍物鏡對準通光孔.
(4)圖中丙是動物細胞---對比乙、丙兩圖可以看出,植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外,植物細胞一般還具有[3]葉綠體、[1]細胞壁、[5]液泡.
(5)丙圖中②的功能是保護和控制物質進出;[4]細胞核含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,控制細胞代謝.

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