【題目】下列變異屬于不遺傳的變異的是（ ）
A.玉米地中的幼苗出現(xiàn)個(gè)別白化苗
B.膚色正常夫婦生下白化病的兒子
C.色覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子
D.某女子經(jīng)美容手術(shù)后，單眼皮變雙眼皮
應(yīng)用題點(diǎn)撥系列答案
狀元及第系列答案
同步奧數(shù)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2007年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測(cè)理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項(xiàng))。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1是某家族部分成員單眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖2是人的生殖發(fā)育過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后發(fā)育成兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)成熟胚胎的部分階段。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)_____性狀。由圖1中的信息可以判斷，單眼皮為_____性狀，是由_____基因控制的。
（2）請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因型為_____。
（3）小雅通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮，與一單眼皮的男子結(jié)婚，會(huì)不會(huì)生出雙眼皮的孩子？________，原因是________________________。
（4）人的生命的延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的，_________是基因在親代、子代之間傳遞的橋梁。如果小雅的父母再生一個(gè)孩子，是男孩的概率為_____，生男生女的主要因素取決于_______________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于H7N9型禽流感病毒的說(shuō)法正確的是（ ）
A.可獨(dú)立生活
B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.它屬于細(xì)菌病毒
D.細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“草盛豆苗稀“，草是環(huán)境中影響豆苗生長(zhǎng)的（ ）
A.寄生蟲(chóng)
B.共生者
C.非生物因素
D.生物因素
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為玉米植物體組織形成過(guò)程及結(jié)構(gòu)層次圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）A細(xì)胞是玉米的受精卵，玉米細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由四部分構(gòu)成，分別是_____、_____、_____、_____。
（2）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成多個(gè)A細(xì)胞，則a過(guò)程為_____，它使著細(xì)胞的_____增多。
（3）由A細(xì)胞經(jīng)過(guò)b過(guò)程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則b過(guò)程為_____。
（4）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2屬于_____組織，此組織中的細(xì)胞呈_____狀，能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。
（5）若C表示我們食用的玉米粒，則它在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A. 一瓶水中的微生物
B. 一塊石頭上的所有生物
C. 一塊農(nóng)田
D. 一塊饅頭上的霉菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)是綠色植物呼吸作用的特點(diǎn)（ ）
A.直接利用光提供的能量
B.把光能轉(zhuǎn)變成太陽(yáng)能
C.合成淀粉等有機(jī)物
D.釋放能量供生命活動(dòng)的需要
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