Question

下面左圖是一棵生長在水渠邊的果樹，右圖是某同學設計的“探究根是否具有向水生長的特性”的實驗裝置示意圖．請利用這一實驗裝置完成探究．

（1）根據左圖，你提出的假設是：

植物的根具有向水生長的特性

．
（2）右圖中A、B兩支試管底部有細小的裂縫．如果試管中有水，會有水從裂縫中滲出．
①你設計的實驗步驟是：

每天向B試管中加適量的水，A試管不加水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤．一段時間后，觀察比較植物A、B兩側的根的生長情況

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②你預測會有怎樣的實驗結果？如果沒有預期的結果，你認為很可能是什么原因？

②預測：靠近B試管一側的根明顯比A側的根生長快．如果沒有獲得預期的結果，可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多、太快，導致A、B兩側的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導致A、B兩側的土壤都很干燥．

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③你對此實驗還有什么改進意見？

可以在植物的兩側，AB兩支試管之間用玻璃板隔開；也可以同時用完整的試管，改為用吸水布條來為植物提供水分，便于控制水分的多少．

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Answer 1

分析：此題考查的知識點是探究根的向水性．解答時可以從根的向水性、探究實驗的方法步驟方面來切入．

解答：解：（1）根據左圖，根向水的一側生長的多，被水的一側生長的少，可以提出的假設是：植物的根具有向水生長的特性．
（2）右圖中A、B兩支試管底部有細小的裂縫．如果試管中有水，會有水從裂縫中滲出．
①你設計的實驗步驟是：每天向B試管中加適量的水，A試管不加水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤．一段時間后，觀察比較植物A、B兩側的根的生長情況．
②實驗結果預測：靠近B試管一側的根明顯比A側的根生長快．如果沒有獲得預期的結果，可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多、太快，導致A、B兩側的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導致A、B兩側的土壤都很干燥．
③此實驗的改進：可以在植物的兩側，AB兩支試管之間用玻璃板隔開；也可以同時用完整的試管，改為用吸水布條來為植物提供水分，便于控制水分的多少．
故答案為：
（1）植物的根具有向水生長的特性；
（2）①每天向B試管中加適量的水，A試管不加水，確保B試管周圍的土壤保持濕潤．一段時間后，觀察比較植物A、B兩側的根的生長情況；
②預測：靠近B試管一側的根明顯比A側的根生長快．如果沒有獲得預期的結果，可能是試管底的裂縫太大，水漏得太多、太快，導致A、B兩側的土壤都很潮濕；或者是試管底的裂縫太小，水漏得太慢、太少，導致A、B兩側的土壤都很干燥．
③可以在植物的兩側，AB兩支試管之間用玻璃板隔開；也可以同時用完整的試管，改為用吸水布條來為植物提供水分，便于控制水分的多少．

點評：解答此類題目的關鍵是熟知探究實驗的方法步驟．