【題目】切取一段葡萄枝條，插入潮濕的沙土中，不久枝條下端長(zhǎng)出了根，這種繁殖方法叫
A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，操作者的眼睛一定要看著（ ）
A．目鏡 B．物鏡
C．鏡筒 D．粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物進(jìn)化的原因是（ ）
A.過(guò)度繁殖
B.有利變異、選擇、遺傳的綜合作用
C.可遺傳的有利變異
D.生物產(chǎn)生了有利變異
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中A表示過(guò)程；經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了 ．
（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有等結(jié)構(gòu)．
（3）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加 ， 目的是 ．
（4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[]和[] ．
（5）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]．若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向移動(dòng)至視野中央．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各句中與“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”所描述的特征不同的是（ ）
A.種瓜得瓜，種豆得豆
B.一豬生九子，連母十個(gè)樣
C.虎父無(wú)犬子
D.桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是
A. 只要雞卵結(jié)構(gòu)完整，就能發(fā)育成雛雞
B. 蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育
C. 將柿樹(shù)的枝條嫁接到黑棗砧木上，此枝條結(jié)出的果實(shí)是柿子
D. 青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是蝌蚪，發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用于濕計(jì)測(cè)量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度，你認(rèn)為該小組探究的問(wèn)題是（ ）
A．植物對(duì)水分的需求量 B．植物對(duì)空氣濕度的影響
C．空氣濕度對(duì)植物分布的影響 D．水分對(duì)植物種類的影響
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