【題目】控制光照時長能調控菊花開花，這體現了（ ）
A. 非生物因素影響生物B. 生物影響環境
C. 生物因素影響生物D. 生物適應環境
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】不屬于組織培養技術的優點是（ ）
A. 能夠培育出新品種 B. 可以防止植物病毒的危害
C. 保持親本的優良性狀 D. 短時間內大量快速進行繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：
(1)______圖所示為植物細胞結構。
(2)②和⑦的作用是____________________________________。
(3)在細胞分裂時，變化最明顯的是___________。
(4)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的（ ）__________________。
(5)圖中的陰影部分C包括的細胞結構有________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，根據下圖所示，填寫出該裝置中的一些名稱，并回答下面的問題．
（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷．氨．氫．水蒸氣等氣體．該裝置模擬了________的條件和________的成分。
（2）這個實驗通過進行火花放電模擬________為其提供能量。
（3）圖中B里為________。
（4）C中為含有________的溶液。
（5）米勒的實驗說明：_________。
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