在細胞生物學的研究儀器中，有三種顯微鏡的設計或發明獲得了諾貝爾獎，它們分別是（　　）

A、相差顯微鏡、透射電子顯微鏡掃描隧道電子顯微鏡

B、電子顯微鏡，激光共焦點掃描顯微鏡，熒光顯微鏡

C、暗場顯微鏡，電子顯微鏡，相差顯微鏡

D、掃描隧道電子顯微鏡，熒光顯微鏡，激光共焦點掃描顯微鏡

分析：此題主要考查的是顯微鏡的設計與發明等方面的內容，可借助于查閱相關的資料．

解答：解：1953-荷蘭科學家塞爾尼克因發明相位差顯微鏡獲諾貝爾物理學獎．
1986年諾貝爾物理學獎一半授予德國柏林弗利茲-哈伯學院（Fritz-Haber-Institut der Max-Planck-Gesellschaft）的恩斯特?魯斯卡（ErnstRuska，1906-1988），以表彰他在電光學領域做了基礎性工作，并設計了第一架電子顯微鏡；另一半授予瑞士魯希利康（Rüschlikon）IBM蘇黎世研究實驗室的德國物理學家賓尼希（Gerd Binnig，1947-）和瑞士物理學家羅雷爾（Heinrich Rohrer，1933-），以表彰他們設計出了掃描隧道顯微鏡．
故選：A

點評：平時注意知識的積累，拓寬知識面，了解顯微鏡等儀器的相關知識．

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（2012?上饒）人體是一個統一的整體，各器官系統只有協調配合，人體才能正常進行各種復雜的生命活動，請回答下列問題：
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消化并被吸收進入血液，最終進入細胞．
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肺

，在此處擴散進入血液，最終進入細胞．
（3）在細胞內的

線粒體

中，氧氣分解有機物生成各種產物并釋放能量．
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血漿

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腎小球

的過濾作用，最終以

尿液

的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

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（1）地震發生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證

（填圖中字母代號）系統的暢通，只有該系統暢通，才能保證

氧氣

的供給．
（2）某傷員李某被救出時下肢動脈正在出血，救援人員應在他下肢的

近心端

處用止血帶止血．
（3）林曉同學不幸被樓板壓傷，失血過多急需輸血．經化驗她是A型血，很多富有愛心的人主動為林曉獻血．在沒有A型血的緊急情況下，醫生可以給林曉輸

型血．
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；經過心臟各腔的先后順序是

C→D→E→F

（用圖中字母和箭頭表示）．
（5）在地震救援中，對當時沒有親人認領的遇難者的尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本．請問提取DNA樣本的主要部位是在細胞結構的

細胞核

中．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在細胞生物學的研究儀器中，有三種顯微鏡的設計或發明獲得了諾貝爾獎，它們分別是

A.
相差顯微鏡、透射電子顯微鏡掃描隧道電子顯微鏡
B.
電子顯微鏡，激光共焦點掃描顯微鏡，熒光顯微鏡
C.
暗場顯微鏡，電子顯微鏡，相差顯微鏡
D.
掃描隧道電子顯微鏡，熒光顯微鏡，激光共焦點掃描顯微鏡

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

干細胞是在生物體內的生長發育過程中起“主干”作用的原始細胞。目前，在各種干細胞的研究應用中，胚胎干細胞最引人注目，科學研究表明，利用胚胎干細胞的自我更新、高度增殖和多向分化的能力，結合現代醫學以及生物技術，有可能使人類組織或器官的修復和替代成為現實。目前，以色列的科學家利用干細胞成功制造出了心臟細胞。請分析：

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在細胞生物學的研究儀器中，有三種顯微鏡的設計或發明獲得了諾貝爾獎，它們分別是