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“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！痹诼浠ㄞD化為春泥的過程中發揮重要作用的是（）

A．植物根部的吸收作用

B．細菌、真菌的分解作用

C．花瓣本身的呼吸作用

D．細菌、真菌的合成作用

試題分析：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山，是因為大量的細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，這些物質又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質循環．因此，在落花轉化為春泥的過程中發揮重要作用的是細菌、真菌的分解作用．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對霉菌的敘述不正確的是（　�。�

A．霉菌都是多細胞的真菌

B．霉菌的菌體都是由菌絲構成的

C．霉菌都營腐生生活

D．霉菌進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能夠分解水中有機物達到凈化污水作用的細菌是

A．乳酸菌

B．甲烷菌

C．醋酸菌

D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

夏季，保存不當的食品和衣物表面很容易發霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下：請回答下列問題：

組別	A	B	C
實驗處理	將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里	將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里	將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環境里
實驗結果（一周后）	不發霉	發霉	？

（1）A與B兩組實驗構成對照實驗，其中的實驗組是___________；他們探究的問題是：___________對霉菌生活的影響。
（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構成對照實驗，該實驗得到的實驗結果是___________；實驗結論是霉菌的生活需要___________。
（3）上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示？______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物小組的同學，為了驗證細菌和真菌對植物的殘枝敗葉有分解作用，提出了三種實驗方案。三種實驗方案的共同特點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中甲、乙兩組都滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。
方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。
方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。
方案3：將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌和真菌放在無菌條件下。請分析：
（1）這個實驗的變量是：                                       。
（2）兩組要用相同的樹葉是因為：                               。
（3）要保持樹葉的濕潤是因為？                                 。
（4）請找出三個實驗設計中的實驗組和對照組各是哪個？           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在同一塊田地中，有經驗的農民常常將玉米與大豆輪換交替種植，這主要是考慮到 ( )

A．這樣可以減少病蟲害對農作物的侵害

B．這樣有利于改良農作物的品種

C．大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用這種肥力

D．不同農作物對日照強度的需求各有不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

李彬同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗（如下圖）：將甲乙裝置好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環境中，若干天后，得到了肉湯的保鮮方法。請問：

（1）李彬實驗中的變量是，甲組實驗在整個實驗中起到作用。
（2）李彬用酒精燈加熱的目的是。
（3）實驗后，李彬將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的。你能否得出另一結論？為什么？
（4）以上說明細菌繁殖的條件是什么？
（5）你認為保存食物時應注意什么問題？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（每空2分，共10分）同學們大都具有以下的生活經驗：暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐��；用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時間長。為了探究食品保存的方法，小張同學提出兩個問題：“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎？”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎？”他設計了一個探究實驗方案（如下表所示），并實施了這一方案。請分析回答下列問題。

燒杯編號	處理方法	溫度控制
1號	加入20g新鮮的牛肉	30℃
2號	加入20g用鹽腌制的牛肉	30℃
3號	加入20g新鮮的牛肉	0℃

（1）本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗，其變量是                  。
（2）隨著時間推移，你認為最先腐敗并發出臭味的是     號燒杯中的牛肉。
（3）通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化，可知在     溫度下更容易使肉類保鮮，因為在這種溫度下           的生長、繁殖緩慢。
（4）通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化，得出的結論是
                                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列事例能夠說明細菌對人類有害的是

A．利用大腸桿菌生產胰島素	B．鏈球菌可以使人患扁桃體炎
C．食用毒蘑菇可以使人中毒	D．根瘤菌能固定空氣中的氮，供植物利用

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