【題目】關于種子萌發情況的敘述,正確的是
A. 所有的種子只要有適宜的溫度、充足的氧氣和水就能萌發
B. 飽滿的種子一定能萌發
C. 種子是否萌發與土壤肥沃程度無關
D. 光照可以促進種子萌發
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態系統中各種生物與非生物之間的關系,①②③代表三種生物成分,請據圖回答:
(1)該生態系統的分解者是_________(填序號)。
(2)①能夠利用陽光進行某生理活動,A是該生理活動所需的原料,則A指的是_______________。
(3)該生態系統有______條食物鏈,寫出最長的一條_____________,蛇和鷹的關系是_______________。
(4)若人類大量捕殺鼠,則①的數量在短時間內的變化是_____________。
(5)該生態系統的能量最終來源于____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,不僅養育了地球上其它生物,而且使巨大的渦輪機旋轉,讓詩人的筆揮舞”。對這些詩句的理解,不正確的是
A. 頌揚植物的光合作用
B. 贊美植物對生物圈的作用
C. 歌頌煤炭為人類帶來的光和熱
D. 生物圈中其它生物都是直接或間接以植物為食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】駱駝被稱為“沙漠之舟”,是因為駱駝有駝峰,能夠適應干旱的環境,下列所描述的現象與駱駝的這一特征相似的是
A. 蓮的莖中空,有利于藕及根在水中呼吸 B. 森林中空氣很清晰
C. 洪澇使農作物減產 D. 春風又綠江南岸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物性狀遺傳的實質是( )
A. 親代通過生殖過程將蛋白質傳遞給子代
B. 親代通過生殖過程把基因傳遞給子代
C. 親代將生物性狀直接傳遞給子代
D. 親代將自己全部的遺傳物質傳遞給子代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于免疫監視功能的是( )
A. 呼吸道粘膜纖毛清除異物的作用
B. 人體隨時清除體內產生的腫瘤細胞
C. 胃酸殺死胃內的細菌
D. 噬食體內衰老、死亡、損傷的細胞
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