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【題目】保持愉快的心情是青少年心理健康的核心，當出現某些問題時，以下哪種方法不利于調節自己的情緒（）
A.分散注意力，如打球，下棋等
B.將煩惱向親友訴說
C.找一個適當的理由自我安慰
D.自我封閉，不與他人交流

【答案】D
【解析】自我封閉只會讓自己情緒更加糟糕，不與他人交流，只會使壞情緒不斷積累。故選C。做這題的關鍵是評價自己的健康狀況，要了解采取適當的情緒調節健康，才能準確做題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體之所以能生生不息，最主要的原因是因為生物能繁衍后代，生物的繁殖方式是多種多樣的。根據下圖描述，請回答：

（1）圖一中能為胚胎發育提供養料和水分的是[ ]______。

（2）圖二成功的關鍵是①和[ ]_________的形成層緊密結合。

（3）圖三是青蛙發育過程請用字母和箭頭表示青蛙的發育順序______________________,B的呼吸器官是______,其發育方式屬于______。

（4）三幅圖中與其它兩幅生殖方式不一樣的是圖______，這種生殖方式屬于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統的組成包括（　　）
A.口腔、食道、胃
B.胃、小腸和大腸
C.消化道和消化腺
D.消化到和胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是演示呼吸運動教具的模型圖，據圖回答問題：

（1）寫出下列字母所代表的呼吸系統的結構名稱：A____；B____；C____。

（2）當用手拉下橡皮膜D時，小氣球____，表示____過程。

（3）此圖表示的是____舒縮引起胸廓容積改變的演示過程。

（4）當吸氣結束時的瞬間，肺內氣壓和大氣壓之間的關系是：肺內氣壓____外界大氣壓（填＜或＞或＝）。

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【題目】下列物質不屬于糖類的是（　　）
A.葡萄糖
B.淀粉
C.甘油
D.麥芽糖

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【題目】興趣小組開展“訓練小鼠走迷宮獲取食物”的實驗。隨機選取四只（A、B、C、D）經饑餓處理的1月齡小鼠，在如圖所示迷宮中分別進行尋找食物的實驗。實驗處理及結果如下表，請據此回答問題。

1月齡

小鼠

小鼠找到食物所用時間/s

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

A

106

88

80

60

30

B

111

98

59

51

49

C

97

77

72

32

28

D

155

95

48

53

33

平均值

117.3

87.0

60.3

49.0

35.0

（1）剛出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物，從獲得途徑看，該行為屬于____________行為。

（2）隨著訓練次數增加，小鼠穿越迷宮找到食物所用時間_____，說明此類行為可通過訓練得以_____（填“強化”或“弱化”），該行為的建立，提高了小鼠_______復雜多變環境的能力。

（3）四只小鼠經過5次訓練后找到食物的時間_____（填“相同”或“不同”），說明此類行為存在個體差異。若將這四只小鼠放入自然環境，請推測小鼠_____（填小鼠編號）獲取食物能力可能最強，理由是_______________________________________。

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【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖二是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題:

（1）圖一中表示呼氣過程的是曲線___________段；呼氣時肋間肌和膈肌都處于__________狀態，此時胸廓的前后徑和左右徑均變__________ ，本次呼吸中， 呼氣結束的那一瞬間是坐標中的_____________點，此時肺內氣壓與大氣壓的值___________。

（2）圖二中1過程表示________________________，是通過______________實現的。

（3）體內的氣體交換包括[ ]___________________和[ ]___________________，是通過_______________完成的。

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【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底”，許多動物的運動方式與其形態結構是相適應的。請觀察下圖完成以下各題。

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈_____，這種體型可以減少飛行的_____。

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成______，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕_____。胸骨上高聳的突起叫做④_____。附著在胸骨上的是發達的③_____，牽動兩翼完成飛行動作。

（4）家燕的食量大，消化能力_____，糞便會很快_____，有利于_____。

（5）家燕呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的______輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統部分器官形態結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據圖回答下列問題

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[ ]_____，其分泌的膽汁可將脂肪_________為脂肪微粒。

（2）X曲線所代表的物質是_____，該物質最終被分解為_____。

（3）消化吸收的主要場所是圖二中的 [ ]_____。

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