【題目】下列不屬于生態系統的是（ ）
A. 一個池塘 B. 一塊草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的樹
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【題目】動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛，下列能正確表示貓和老鼠的基本結構層次的是
A．細胞→組織→器官→系統→個體
B．組織→細胞→器官→系統→個體
C．細胞→組織→系統→器官→個體
D．細胞→組織→器官→個體
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【題目】如圖所示一片正常進行生理活動的葉片。圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法中正確的是（ ）
A.若①表示二氧化碳，則圖示為呼吸作用示意圖
B.若②表示二氧化碳，則圖示為光合作用示意圖
C.若③表示水，則它主要用于葉的蒸騰作用
D.若④表示有機物，則它應該在導管中運輸
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【題目】下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據圖分析并回答問題。
（1）胎兒在母體的③ 里發育，胎兒所獲得的營養需經過② 由① 從母體獲得。
（2）胎兒發育到280天左右時，會通過④ 從母體內產出，這一過程叫做分娩。
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【題目】如圖是膝跳反射示意圖，據圖回答：
（1）在神經系統中，構成該系統結構和功能基本單位是________，完成膝跳反射的神經結構是________。
（2）寫出下列數字所指反射弧的結構名稱：6_________ 2_________3_______
（3）人體神經調節的基本方式是______。
（4）如圖在A處給以適當刺激并引起膝跳反射，則神經沖動傳導的途徑是_________ 。
（5）通常在發生反射后，受試者才覺察到小腿位置的變動，說明神經沖動一部分傳向了_______。
（6）若3處受傷，刺激6時膝跳反射能否發生？_______。
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【題目】消化系統的基本生理功能是攝取、轉運、消化食物和吸收營養、排泄廢物，這些生理的完成有利于整個胃腸道協調的生理活動。如圖為人體消化系統組成示意圖。請據圖回答：
（1）細嚼米飯一會兒，感覺有點甜，這是因為[]___中有___分泌的消化液，分解了米飯。
（2）米飯經消化后的營養成分是由[]___吸收的，其結構中的___和___增大了其吸收面積。
（3）當[]___分泌的膽汁不足時，將影響肥肉的消化。
（4）只能對部分蛋白質進行初步消化的器官是[]___。
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【題目】如圖是細菌和酵母菌的結構示意圖，請據圖回答：
(1)細菌與酵母菌都包含的相同結構 是[ ]________、[ ]________、[ ]_______。
(2)兩者之間的區別是酵母菌有[ ]________和[ ]________
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【題目】如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2，請根據圖回答問題：
（1）圖中A表示_____________過程；經過B過程形成了______。
（2）葉肉細胞與圖中所示細胞相比，還有__________、__________、__________等結構。
（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加______，目的是保持細胞的原有形態。
（4）如果觀察過程中，發現視野過暗，應調節[④]遮光器和[⑤ ]____________。
（5）若要使視野中的物象更加清晰，應調節[ ⑦ ]_______________。若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應將裝片向______移動至視野中央。
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