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大氣中二氧化碳和氧氣的含量比較穩(wěn)定,這是(  )
A.光合作用的結(jié)果
B.光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果
C.大氣中含氧量多的結(jié)果
D.大氣中二氧化碳含量少的結(jié)果
A、綠色植物在光合作用中制造氧,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡.A正確;
B、在生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;而大多數(shù)生物的呼吸作用和燃料燃燒都消耗氧氣,排出二氧化碳,這就使得大氣中二氧化碳含量越來(lái)越高.因此大氣中的碳-氧平衡主要是通過(guò)植物光合作用調(diào)節(jié)的.B錯(cuò)誤;
C、地球上的所有生物在呼吸過(guò)程中大多要吸收氧氣和呼出二氧化碳,再加上燃料的燃燒也需要氧氣,大氣中含氧量減少,C錯(cuò)誤;
D、呼吸作用主要是吸收氧氣,放出二氧化碳,增加的大氣中二氧化碳的含量.大多數(shù)的生物呼吸作用都釋放二氧化碳,再加上燃料的燃燒也需要氧氣,放出二氧化碳,因而大氣中的二氧化碳越來(lái)越多,碳-氧平衡失調(diào),D錯(cuò)誤.
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

(  )綠色植物具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(6分)右圖是種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料袋內(nèi)是生長(zhǎng)旺盛的綠色植物。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,將裝置從陰涼處移到陽(yáng)光下,由于溫度升高,瓶?jī)?nèi)種子的      增強(qiáng)。使得          濃度加大,這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)。
(2)過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來(lái)自植物的         (填某種生理活動(dòng))。
(3)如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用將        (填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因分別是                                          
         

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

糧食堆里會(huì)產(chǎn)大量的熱,與這一現(xiàn)象有關(guān)的生理活動(dòng)是
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

把新鮮的水草放在魚(yú)缸里的主要目的是魚(yú)可以得到充足的______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果陸生植物和水生植物大量減少,大氣中急劇增加的成分是(  )
A.氧氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化氮

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

養(yǎng)魚(yú)時(shí)常把一些新鮮水草放在魚(yú)缸中,其主要作用是(  )
A.為魚(yú)提供氧氣B.為魚(yú)提供能量
C.美化魚(yú)的生活環(huán)境D.為魚(yú)提供食物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

嗅代麝香草酚藍(lán)溶液(簡(jiǎn)稱(chēng)BTB),在二氧化碳濃度較高時(shí)呈黃綠色,在二氧化碳濃度較低時(shí)呈藍(lán)色.
(1)用玻璃管向藍(lán)色的BTB溶液中吹氣,BTB深淵變以黃綠色,這說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多______.
(2)在A(yíng)、B兩試管中加入同樣多的金魚(yú)藻,分別加入等量的黃綠色的BTB溶液,并在試管口加塞.把A試管放在陽(yáng)光下,B試管用黑紙包住放在暗處.已知陽(yáng)光不會(huì)使BTB溶液變色.一段時(shí)間后,觀(guān)察兩試管內(nèi)的溶液:
①A試管內(nèi)的溶液呈______色,原因______.
②B試管內(nèi)的溶液呈______色,原因是______.
(3)這一事實(shí)證明綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),需要吸收______作原料.此外,我們還可以通過(guò)其他實(shí)驗(yàn)證明______(也是光合作用的原料.
(4)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光合作用生成了淀粉或氧氣?______.
(5)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光合作用需要陽(yáng)光?______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二氧化碳可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用后增產(chǎn)效果明顯,科研人員為了有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120--600mg/L之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外.以下是A、B、C、D四位同學(xué)繪出的該密閉塑料溫室蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的曲線(xiàn),其中正確的是(  )(若晴天日出日落時(shí)間分別為6:00和18:00)
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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