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任何活細胞都能進行呼吸作用，呼吸作用主要進行在細胞的（）

A．細胞核

B．葉綠體

C．細胞膜

D．線粒體

生物體的呼吸作用是在細胞內的線粒體中進行的，是細胞內有機物（如葡萄糖）氧化分解釋放能量的過程。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

體育鍛煉可以提高人的肺活量，是因為鍛煉有利于（）

A．呼吸頻率加快	B．胸廓活動變小
C．呼吸肌力量增強	D．肺泡數量增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）人體內的氣體交換包括______________和______________兩個過程，它們是通過______________作用而實現的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為呼吸系統模式圖，請據圖回答：

（1）呼吸系統由               和肺組成。
（2）當h收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴大，完成              （選填“吸氣”或 “呼氣”）
（3）既屬于消化系統又屬于呼吸系統的器官是【    】              。
（4）氣體交換的場所是【    】            。
（5）肺泡內的氧氣要穿過         層細胞才能進入血液。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺由大量的肺泡構成，其重要意義是

A．使肺內貯存的氣體量增多

B．增大了肺進行氣體交換的面積

C．使肺泡內氧的含量增加

D．使氣體流通加快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓的變化曲線。下列有關敘述中，不正確的是

A．在AB段，膈肌收縮，胸廓的上下徑增大

B．在AB段，肋骨間的肌肉收縮，胸廓橫向擴張

C．在BC段，膈肌舒張，膈的面積縮小

D．在BC段，肋骨間的肌肉舒張，胸腔的容積縮小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當吸氣剛剛停止呼氣尚未開始時，肺內的氣壓和氣體情況分別是

A．等于大氣壓，含氧量比吸氣時少

B．等于大氣壓，含氧量比吸氣時多

C．高于大氣壓，含氧量比吸氣時多

D．低于大氣壓，含氧量比吸氣時多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如圖是氣體交換與血液循環的關系示意圖（圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細胞），請據圖分析回答下列問題：

(1)、在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液
倒流的                      。
（2）圖中[8]內的氣體同[5]內血液的氣體交換結果是使血液
由            血變成了              血。
（3）圖中[6]和[7]之間的氣體交換過程稱為
        內的氣體交換，這一過程是通過        作用來實現的。
（4）圖中[7]內的氣體與外界環境之間的氣體交換過程是通過          運動來實現的。
（5）在血管1、2、3、4中，流靜脈血的血管有[2]和[      ]（填數字）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是人體內氣體交換過程示意圖，請回答：

(1)標號①內流       血。
(2)肺泡與外界進行氣體交換的過程叫做       。
(3)由M處到N處，血液的成分發生了變化，由     血變成了      血。
(4)標號②與心臟的       相連通。

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