【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗稱映山紅)是一種綠色開花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A. 其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B. 杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C. 杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織
D. 杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成
【答案】B
【解析】
試題分析:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的綠色部分含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體,A錯(cuò)誤;植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,因此,杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,B正確;杜鵑花屬于植物,植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;C錯(cuò)誤;杜鵑屬于動(dòng)物,沒有根、莖、葉等六種器官,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期特征的描述,不正確的是( )
A.男孩開始出現(xiàn)遺精 B.身高突增
C.女孩開始出現(xiàn)月經(jīng) D.形成生殖器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:
植株 | 培養(yǎng)液 | 植株的重量(g) | 重量增加量(g) | |
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |||
A | 加土雨水 | 92 | 378 | 268 |
B | 雨水 | 91 | 145 | 54 |
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行___________________作用,合成了有機(jī)物;其原料除了來(lái)自根尖的_______________從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的_____________________。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過葉片上的__________,散失到空氣中。因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候。
(3)植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收___________________。在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通加空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位患有骨質(zhì)軟化的人,又有一到黃昏就視力模糊的癥狀。下列藥品中,服用哪一種效果最佳?
A.鈣片 B.維生素A C.維生素D D.魚肝油
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做“觀察魚的血液微循環(huán)"實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)當(dāng)魚初接觸濕棉花時(shí)馬上跳動(dòng),這一反應(yīng)屬于 (填“非條件"或“條件”)反射;
(2)在顯微鏡下觀察尾鰭時(shí),找到了紅細(xì)胞單行通過的血管,此血管的名稱是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)中由于小魚時(shí)常跳動(dòng)導(dǎo)致觀察困難。小魚跳動(dòng)是否與濕棉花的溫度有關(guān)?為此,小科進(jìn)行了如下探究:先用20℃水浸泡后的棉花覆蓋在一組小魚上,然后計(jì)算小魚在5min內(nèi)的平均跳動(dòng)次數(shù);過一段時(shí)間后,再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:
溫 度 | 20℃ | 15℃ | 10℃ |
平均跳動(dòng)次數(shù) | 15 | 12 | 7 |
本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是( )
A.減少經(jīng)濟(jì)支出 B.減少固體垃圾
C.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 D.保護(hù)森林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是( )
A.細(xì)胞→器官→組織→植物體 B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
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