【題目】水螅通過下列哪一結構捕食 （ ）
A.口
B.觸手
C.刺細胞
D.足
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案
優(yōu)翼小幫手同步口算系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。如圖是與生物生殖發(fā)育相關的圖示，請分析回答
（1）圖甲中[ ]_____將來發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由_____（填標號）提供。
（2）胎兒通過圖乙中[ ]_____與母體進行物質交換，受精作用發(fā)生在[ ]_____。
（3）人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是_____，該方式能夠提高后代的成活率。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】眼球的結構中，對光線起主要折射作用、感光作用和最終產生視覺的結構分別是（ ）
A.玻璃體、瞳孔、大腦
B.角膜、視網膜、大腦
C.晶狀體、視網膜、大腦
D.虹膜、玻璃體、視網膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】醫(yī)生對某患者的耳進行檢查時發(fā)現(xiàn)，此人不能聽到醫(yī)生的說話聲，但能聽到醫(yī)生手指在此人頭部的敲擊聲，則推斷此人最有可能損傷的結構是（ ）
A.鼓膜
B.耳蝸
C.聽神經
D.聽覺中樞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物多樣性的敘述中，正確的是（ ）
A. 生物多樣性是指生物種類的多樣性
B. 將生物進行分類只需要根據(jù)生物之間在形態(tài)結構上的相似程度
C. 同屬中的共同特征比同科中共同特征少
D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是河蚌的內部結構圖，請據(jù)圖填空：
（1）河蚌屬于軟體動物，它的呼吸器官是［］____________（請?zhí)顚?/span>圖中的數(shù)字序號和結構名稱）。
（2）河蚌的貝殼是［］__________（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和結構名稱）所分泌的物質形成。河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部，這是因為它要依靠斧足插入泥沙中運動。
（3）當環(huán)境安靜時，河蚌伸出肌肉質的斧足。生有斧足的一端是河蚌身體的_________。（填“前端”或“后端”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近幾十年來，森林面積大量減少，其對生物多樣性的影響是（ ）
A.植物種類減少
B.野生動物分布不均勻
C.導致許多野生動物瀕臨滅絕
D.沒有什么影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖，請分析回答
(1)請據(jù)圖寫出魚鰭的名稱：3、_________ 5、________
(2)魚之所以能在水中生活，有兩個特點是至關重要的：一是___________；二是__。
(3)魚在游泳時,________和_______主要起平衡作用.尾鰭能控制運動的方向.
(4)若用解剖剪剪去結構[6]，將會暴露出的結構是____________，流出該結構的水和流進魚口的水比較___________________成分減少了。
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