有關(guān)植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖，下列表述不正確的是
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A．可以保持母本的優(yōu)良性狀
B．可以實(shí)現(xiàn)快速繁殖
C．子代生活力可能會(huì)逐年下降
D．嫁接后的植株同時(shí)具有砧木和接穗的特性，因此不屬于無(wú)性繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)生物下（人教版課標(biāo)本） 人教版課標(biāo)本 題型：059
麗麗的母親喜歡在家栽種花草，看到麗麗在學(xué)習(xí)有關(guān)植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖的知識(shí)，便叫麗麗幫忙扦插一些自己喜愛(ài)的花木。麗麗根據(jù)所學(xué)的扦插操作知識(shí)，在暑假期間為母親進(jìn)行月季花的扦插。首先，麗麗按要求選材、整理插穗、插入盆中基質(zhì)。做完后，麗麗為了防止扦插枝條的水分散失，便把盆放在黑暗處進(jìn)行培植。
過(guò)了一個(gè)星期，麗麗再去觀察，發(fā)現(xiàn)插枝沒(méi)有發(fā)芽，插枝上的芽體已經(jīng)糜爛。麗麗決定對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行分析，以發(fā)現(xiàn)自己的操作錯(cuò)誤之處，并重新進(jìn)行扦插。
探究：
（1）麗麗提出的問(wèn)題是：植物的扦插培養(yǎng)是否需要充足的光照？
（2）麗麗將作出的假設(shè)是：________。
（3）根據(jù)她的假設(shè)，麗麗的實(shí)驗(yàn)變量是：________。
（4）制定并實(shí)施計(jì)劃：
①選用儀器和材料：健壯的月季花枝條、刀片、兩個(gè)裝有處理好基質(zhì)的培養(yǎng)盆、遮光布、5‰高錳酸鉀溶液。
②實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程：用刀片將幾根枝條按扦插的要求削好，枝條的傷口處用5‰高錳酸鉀溶液消毒殺菌，分別插入標(biāo)有A、B的基質(zhì)盆中培養(yǎng)。
③將A、B兩盆放在同一溫度和濕度的環(huán)境中，A進(jìn)行光照，B進(jìn)行遮光。
④實(shí)驗(yàn)記錄：
（5）分析現(xiàn)象：A盆見(jiàn)光，插枝條能夠正常的發(fā)育。B盆不見(jiàn)光，插枝條死亡。
結(jié)論：
（6）得出的結(jié)論為：________。
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科目：初中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013
有關(guān)植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖，下列表述不正確的是
[ ]
A．可以保持母本的優(yōu)良性狀
B．可以實(shí)現(xiàn)快速繁殖
C．子代生活力可能會(huì)逐年下降
D．嫁接后的植株同時(shí)具有砧木和接穗的特性，因此不屬于無(wú)性繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：013
有關(guān)植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖，下列表述不正確的是
[ ]
A．可以保持母本的優(yōu)良性狀
B．可以實(shí)現(xiàn)快速繁殖
C．子代生活力可能會(huì)逐年下降
D．嫁接后的植株同時(shí)具有砧木和接穗的特性，因此不屬于無(wú)性繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題
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