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探究實驗為避免誤差，需要計算平均值，但個別例外。下列實驗不需要取平均值的是
A．探究螞蟻的通訊
B．煙草浸出液對水蚤心率的影響
C．測定種子的發芽率
D．探究植物對空氣濕度的影響
A

試題分析：實驗時，為了排除偶然性因素的影響，常需要設置重復組，求其平均值的實驗多數是一些具有實驗數據的實驗，例如：煙草浸出液對水蚤心率的影響；測定種子的發芽率；探究植物對空氣濕度的影響；而在探究螞蟻的通訊時，螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味，不需要測定平均值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于動物學習行為的是 （    ）
A．公雞報曉B．小狗算數C．蜘蛛結網D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“人有人言，獸有獸語”．下列哪一項不屬于動物之間信息交流的是（　　）
A．昆蟲分泌性外激素吸引異性
B．蜜蜂發現蜜源后跳圓形舞
C．蚊子飛動時發出的嗡嗡聲
D．老母雞“咯咯”的召喚小雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對“小鳥”該種行為的解釋中，正確的是
①是先天性行為  ②是學習行為
③是由遺傳因素決定的  ④是由環境因素決定的
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖一只失去雛鳥的美國紅雀，把養魚池邊浮到水面張口求食的金魚當作自己的雛鳥來喂養，一連喂了好幾個星期。美國紅雀的這種行為
A．不是本能行為
B．通過“學習”金魚喂食逐漸建立起來
C．屬于社群行為
D．由遺傳物質控制

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯誤的是（  ）
A．該食物鏈是蟬螳螂黃雀
B．蟬、螳螂、黃雀都是消費者
C．該行為屬于先天性行為
D．蟬和螳螂屬于節肢動物，黃雀屬于鳥類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是
A．是先天性行為B．是學習行為
C．是由遺傳因素決定的D．是由環境因素決定的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兩只狗為爭一塊骨頭而爭斗的行為屬于:
A．取食行為B．攻擊行為C．防御行為D．繁殖行為

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同步練習冊答案
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