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哺乳動物后代的成活率較其他動物大大提高，主要原因是 ( )

A.具有胎盤 B.體溫恒定 C.胎生哺乳 D.大腦發達

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科目：初中生物 來源： 題型：

哺乳動物后代的成活率比其他動物高，其主要原因是（　　）

A．具有胎盤

B．胎生、哺乳

C．大腦發達

D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?桐城市模擬）Ⅰ．上世紀50年代婆羅洲許多雅克人身患瘧疾，世界衛生組織采取了一種簡單的解決方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，可沒多久人們的房屋紛紛倒塌．與此同時DDT毒死的蟲子成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數量的減少又導致老鼠的大量繁殖．在這有大規模爆發斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓．請據此回答問題：

（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、

胸

、腹三部分構成．
（2）通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？

不能

．
（3）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，可見動物在維持

生態平衡

中起重要作用．
Ⅱ．如圖為生活在不同環境中的幾種動物，請據圖回答問題：
（1）圖中屬于無脊椎動物的是

蝗蟲、蚯蚓

．
（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是

氣管和肺

．
（3）家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現為

胎生、哺乳

．
（4）環境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發生怎樣的變化呢？

A．均減少 B．家兔增加，蛇減少
C．均增加 D．蛇減少，家兔不變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為生活在不同環境中的幾種動物，請據圖回答問題：
（1）圖中屬于無脊椎動物的是

蚯蚓、蝗蟲

．
（2）蝗蟲和兔都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是

氣管

、

肺

．
（3）兔等哺乳動物后代的成活率高主要因為其具有

胎生、哺乳

的特征．
（4）環境溫度由25℃下降到5℃以下，蛇的耗氧量將發生的變化是

減少

．（增加或減少）蛇的體溫隨環境溫度的變化而變化是

變溫

動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為生活在不同環境中的幾種動物，請按圖回答問題：
（1）圖中屬于無脊椎動物的是

蚯蚓、蝗蟲

．
（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是

氣管、肺

．
（3）家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現為

胎生哺乳

．
（4）環境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發生怎樣的變化呢？

．
A．均減少 B．均增加
C．家兔增加，蛇減少 D．蛇減少，家兔不變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為生活在不同環境中的幾種動物，請按圖回答問題：
（1）圖中屬于無脊椎動物的是

蚯蚓

、

蝗蟲

．
（2）蝗蟲和家兔都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是

氣管

、

肺

．
（3）家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現為

胎生哺乳

．
（4）環境溫度由25℃下降到5℃以下，蛇的耗氧量將發生的變化是

A．減少 B．增加 C．不變．

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