15.為了豐富同學們的學習生活,提高實驗技能,我們市各個初中學校開展了豐富多彩的社團活動.下列是某中學生物探究實驗社團活動進行的幾項探究實驗,請你幫助他們分析完成相關問題:
(1)如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,正確的實驗步驟排列序是④①③②.

(2)如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖:

請你結合該實驗的操作過程,將圖中操作步驟正確順序排序②①⑥③⑤④.
(3)如圖是該生物小組探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗過程示意圖:

實驗的第二步,在1號試管內注入2mL清水,那么對2號試管應該做怎樣的處理?注入2ml的唾液.
(4)為了探究甲狀腺激素對動物生長發育的影響,生物小組的同學準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,喂養情況如圖所示,一段時間后發現,B組內的蝌蚪提前發育成了小小的青蛙,這說明甲狀腺激素具有促進動物的生長發育作用.

(5)為了探究“肉湯變質的原因”,黎明同學做了如下實驗.將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,唯有甲試管中的肉湯變質,原因是空氣中的細菌通過直玻璃管進入肉湯生長繁殖.

(6)為了充分理解心臟的結構及功能,生物小組同學利用如圖所示豬的心臟做了灌流實驗,若將水從[3]灌入(扎緊[9]),則水從[1]主動脈流出.

(7)生物小組同學在做膝跳反射實驗時:當用手掌內側邊緣敲擊E處時,小腿突然向前跳起.如圖是其膝跳反射過程示意圖,請用圖中字母和“→”組成流程圖的形式寫出黎明完成膝跳反射的反射弧E→F→B→C→D.

(8)下面是某同學在實驗中用到的儀器、材料及觀察現象,下列敘述正確的是ABD.

A、顯微鏡甲的放大倍數為200倍
B、對丙滴加碘液后①變藍,②不變藍
C、制作口腔上皮細胞裝片時選用清水
D、要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片.