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4.同學們多生物實驗課興致濃厚,請你回答下列問題:
(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為了維持細胞的正常形態(tài),應在載玻片的中央滴一滴生理鹽水.
(2)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中,無需用到蓋玻片(選填“棉絮(紗布)”、“培養(yǎng)皿”、“滴管”和“蓋玻片”);如圖所示,為觀察到的血流情況(箭頭表示流向),據(jù)此判斷靜脈血管是③(填序號).
(3)用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時,若要使視野甲變?yōu)橐艺埬銓懗鲆?guī)范的操作順序②③④(填序號).(提示:①選擇正確步驟;②排序)
①向上移動玻片 ②向下移動薄玻片③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細準焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋.

分析 (1)“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”.
(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換.
(3)(2)低倍物鏡換高倍物鏡出現(xiàn)現(xiàn)象:一是視野會變窄,二是視野會變暗,三是視野會變模糊.

解答 解:(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.
(2)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗器材:尾鰭色素少的活小魚、清水、棉絮(或紗布)、培養(yǎng)皿、滴管、顯微鏡.不需要蓋玻片.血管①血液從主干流向分支,因此是動脈;血管③血液由分支流向主干,因此是靜脈,血管②位于動脈與靜脈之間,紅細胞單行通過,因此是毛細血管.
(3)從圖甲和圖乙可以看出,圖甲細胞的位置是在視野的上邊,且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大.這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,首先要移動玻片把物像移動到視野中央即②,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了;低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的即③換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉(zhuǎn)動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰即④.
故答案為:(1)生理鹽水;
(2)蓋玻片;③;
(3)②③④.

點評 解題的關(guān)鍵是知道幾個實驗的步驟.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是(  )
A.適當提高氧氣濃度B.適當延長光照時間
C.適當加大晝夜溫差D.適當增加土壤肥力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列是制作酸奶的幾個步驟,正確的操作順序依次是( 。
①將牛奶煮沸后降溫至40℃左右  
②放到30℃左右的地方約4小時  
③往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶  
④密封瓶口.
A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.③②①④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪組個體都是通過無性生殖產(chǎn)生的?( 。
A.克隆羊、試管嬰兒B.嫁接的梨樹、扦插的葡萄
C.克隆羊、播種的小麥D.雜交水稻、試管嬰兒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,李麗同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示,請回答:

(1)下列是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟
A、在載玻片中央滴一滴清水  B、用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下
C、把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
D、蓋上蓋玻片   E、滴加碘液染色
其中錯誤的是A(填字母),請修改此步驟在載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(2)圖中①②③④是李麗同學在觀察中看到的圖象,請根據(jù)圖象特點,按照圖象出現(xiàn)的先后順序排序:①③④②.
(3)觀察效果由③變成④,他應調(diào)節(jié)顯微鏡的C(填字母序號).要使觀察效果由④變成②,他應該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,由低倍物鏡換成高倍物鏡.
(4)在觀察過程中,無論她怎樣努力,都不會看到下列B選項(填字母)所代表的結(jié)構(gòu)
A、細胞膜和細胞質(zhì) B、細胞壁和液泡 C、細胞質(zhì)和細胞核 D、細胞核和細胞膜
(5)用10×目鏡和40×物鏡觀察該細胞時,看到的細胞被放大了400倍;如果把物鏡換成25×,那么在顯微鏡視野中看到細胞數(shù)目會增多(填“增多”或“減少”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓,秋季又愛摘食葡萄.請分析回答:
(1)大棚種植草莓常使用有機肥料,其目的除保證無機鹽的供應外,還能釋放二氧化碳促進光合作用.開花期間,果農(nóng)在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂的目的是利用蜜蜂為植物傳粉.
(2)優(yōu)良品種的葡萄果實含有豐富的香甜汁液,汁液主要存在于果肉細胞的液泡中.葡萄常采用壓條和扦插的方式進行繁殖,與種子繁殖相比,這類生殖方式的優(yōu)點是能夠保持母本的優(yōu)良性狀.葡萄適宜種植在疏松的土壤,土壤板結(jié)時要松土,這主要是促進根部細胞的呼吸作用過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物體在進行下列生理活動時,受到氣孔開閉影響的是(  )
①光合作用  ②呼吸作用 ③蒸騰作用  ④水分的吸收和運輸   ⑤無機鹽的運輸.
A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.動物和植物的結(jié)構(gòu)層次都是:細胞→組織→器官→個體.×.(判斷對錯)

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